Bài 11 : ôn tập về hình học

- Đếm hình, nếu bằng với số lượng đề bài đã cho thì đó là cách vẽ cần tìm; nếu không bằng thì em tiếp tục đổi cách vẽ khác.
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
  • Bài 1
  • Bài 2
  • Bài 3
  • Bài 4

Bài 1

a] Tính độ dài đường gấp khúc ABCD:

b] Tính chu vi hình tam giác MNP :

Phương pháp giải:

a] Độ dài đường gấp khúc bằng tổng độ dài các đoạn thẳng AB; BC; CD.

b] Chu vi tam giác bằng tổng độ dài của ba đoạn thẳng MN; NP; MP.

Lời giải chi tiết:

a] Độ dài đường gấp khúc ABCD là :

AB + BC + CD = 42 + 26 + 34 = 102 [cm]

Đáp số : 102 [cm].

b] Chu vi hình tam giác MNP là :

MP + PN + NM = 26 + 34 + 42 = 102 [cm]

Đáp số : 102 [cm].

Bài 2

Đo độ dài mỗi cạnh rồi tính chu vi :

a] Hình tứ giác ABCD.

b] Hình chữ nhật MNPQ.

Phương pháp giải:

- Dùng thước kẻ, đo độ dài các đoạn thẳng.

- Chu vi của các hình bằng tổng độ dài các cạnh bao quanh của hình đó.

Lời giải chi tiết:

a] Hình tứ giác ABCD.

Dùng thước đo hình tứ giác ABCD có độ dài các cạnh là :

AB = DC = 3cm

AD = BC = 2cm

Chu vi hình tứ giác ABCD là :

AB + BC + CD + DA = 3 + 2 + 3 + 2 = 10 [cm]

Đáp số : 10cm.

b] Hình chữ nhật MNPQ

Dùng thước đo hình chữ nhật MNPQ có độ dài các cạnh là :

MN = QP = 3cm

MQ = NP = 2cm

Chu vi hình chữ nhật MNPQ là :

MN + NP + PQ + QM = 3 + 2 + 3 + 2 = 10 [cm]

Đáp số : 10cm.

Bài 3

Số ?Trong hình bên có :

- .. hình tam giác.

- .. hình tứ giác.

Phương pháp giải:

- Đếm các hình đơn.

- Ghép 2; 3; 4...các hình đơn để tạo thành hình khác rồi đếm tiếp cho đến hết.

Lời giải chi tiết:

Trong hình bên có :

-12hình tam giác [Hình 1; 2; 3; 4; 5; 6; 3+4; 1+6; 6+1+2; 2+3+4; 3+4+5; 5+6+1]

-7hình tứ giác [Hình 1+2; 2+3; 4+5; 5+6; 1+2+3; 4+5+6; 1+2+3+4+5+6]

Bài 4

Kẻ thêm một đoạn thẳng vào mỗi hình sau để được :

Phương pháp giải:

- Dùng bút chì và thước kẻ, vẽ thêm vào hình cho trước một đoạn thẳng.

- Đếm hình, nếu bằng với số lượng đề bài đã cho thì đó là cách vẽ cần tìm; nếu không bằng thì em tiếp tục đổi cách vẽ khác.

Lời giải chi tiết:

Chú ý :Có nhiều cách vẽ cho bài toán này. Em thử tìm một vài cách khác nhé.

Video liên quan

Chủ Đề