Hiện tượng khống chế sinh học trong quần xã biểu hiện ở
Ví dụ nào sau đây không phải ứng dụng khống chế sinh học?
Hiện tượng khống chế sinh học dẫn đến:
Đặc điểm chung của các mối quan hệ đối kháng giữa hai loài trong quần xã là
Ở mối quan hệ nào sau đây, cả hai loài đều có lợi?
Mối quan hệ giữa hai loài nào sau đây là mối quan hệ kí sinh – vật chủ?
Câu hỏi: Hiện tượng khống chế sinh học có thể xảy ra giữa các quần thể
A. tôm và tép
B. ếch đồng và chim sẻ
C. cá rô phi và cá chép
D. chim sâu và sâu đo
Lời giải:
Đáp án:D. chim sâu và sâu đo
Cùng Top lời giải tìm hiểu thêm về hiện tượng này nhé:
1. Hiện tượng khống chế sinh học là gì?
Trong quần xã sinh vật, hiện tượng số lượng cá thể của một quần thể bị số lượng cá thể của một quần thể khác kìm hãm gọi là hiện tượng khống chế sinh học.
Thí dụ : Về mùa xuân, sâu bọ phát triển mạnh do gặp điểu kiện thuận lợi [khí hậu ấm áp, cây cối xanh tươi …] khiến số lượng chim sâu tăng theo. Khi số lượng chim sâu tăng quá nhiễu, sâu bọ bị chim tiêu diệt mạnh mẽ hơn nên số lượng sâu bọ bị giảm đi nhanh chóng. Như vậy : số lượng sâu bọ phụ thuộc vào số lượng chim sâu.
2.Ý nghĩa sinh học và thực tiễn
Ý nghĩa sinh học :
Hiện tượng khống chế sinh học phản ánh qui luật về sự phụ thuộc số lượng giữa các loài có mối quan hệ đối địch trong quân xã. Trên cơ sở đó làm cho số lượng cá thể của mỗi quần thể dao động trong thế cân bằng, đảm bảo cho sự tổn tại của các loài trong quần xã, từ đó tạo nên trạng thái cân bằng sinh học trong quần xã.
Ý nghĩa thực tiễn :
Hiện tượng khống chế sinh học là cơ sở khoa học cho biện pháp đấu tranh sinh học, nhằm chủ động kiểm soát số lượng cá thể của mỗi loài theo hướng có lợi cho con người.
Thí dụ :
Dùng bọ rùa để tiêu diệt rệp hại cam.
Dùng ong mắt đỏ để tiêu diệt sâu đục thân lúa.
Cùng Top lời giải tìm hiểu thêm về các bài tập trắc nghiệm liên quan đến khống chế sinh học nhé:
1. Hiện tượng khống chế sinh học có tác dụng
A. tiêu diệt các loài bất lợi cho sinh vật
B. làm giảm độ đa dạng của quần xã
C. thiết lập trạng thái cân bằng sinh học trong tự nhiên
D. làm tăng độ đa dạng của quần xã
Đáp án : C
- Hướng dẫn giải
Hiện tượng số lượng cá thể của một quần xã bị số lượng cá thể của quần xã khác kìm hãm gọi là hiện tượng khống chế sinh học
Hiện tượng khống chế sinh học có tác dụng thiết lập trạng thái cân bằng sinh học trong tự nhiên
2. Hiện tượng khống chế sinh học có thể xảy ra giữa các quần thể
A. cá rô phi và cá chép
B. ếch đồng và chim sẻ
C. chim sâu và sâu đo
D. tôm và tép
Đáp án: C
3. Hiện tượng khống chế sinh học đã
A. làm cho một loài bị tiêu diệt
B. đảm bảo cân bằng sinh thái trong quần xã
C. làm cho quần xã chậm phát triển
D. mất cân bằng trong quần xã
Đáp án: B
4. Nguyên nhân dẫn tới phân li ổ sinh thái của các loài trong quần xã là
A. mỗi loài ăn một loại thức ăn khác nhau
B. mỗi loài kiếm ăn ở vị trí khác nhau
C. mỗi loài kiếm ăn vào 1 thời gian khác nhau trong ngày
D. cạnh tranh khác loài
Đáp án: D
5. Hai loài ếch sống trong cùng 1 hồ nước, số lượng của loài A giảm chút ít, còn số lượng của loài B giảm đi rất mạnh. Điều đó chứng minh cho mối quan hệ
A. hội sinh
B. vật dữ - con mồi
C. ức chế - cảm nhiễm
D. cạnh trạnh
Đáp án: D
6. Đặc trưng nào sau đây có ở quần xã mà không có ở quần thể?
A. tỉ lệ nhóm tuổi
B. tỉ lệ tử vong
C. tỉ lệ đực - cái
D. độ đa dạng
Đáp án: D
7. Loài nào sau đây có thể cộng sinh với nấm hình thành địa y?
A. hải quỳ
B. vi khuẩn lam
C. rêu
D. tôm
Đáp án: B
8. Mối quan hệ nào sau đây là biểu hiện của quan hệ cộng sinh?
A. Dây tơ hồng bám trên thân cây lớn
B. Làm tổ tập đoàn giữa nhạn và cò biển
C. Sâu bọ sống trong các tổ mối
D. Trùng roi sống trong ống tiêu hóa của mối
Đáp án: D
9. Quần thể đặc trưng trong quần xã phải có đặc điểm như thế nào?
A. Kích thước bé, ngẫu nhiên nhất thời, sức sống mạnh
B. Kích thước lớn, không ổn định, thường gặp
C. Kích thước bé, phân bố hẹp, có giá trị đặc biệt
D. Kích thước lớn, phân bố rộng, thường gặp
Đáp án: D
10. Trong một quần xã có một vài quần thể có số lượng cá thể phát triển mạnh hơn. Các quần thể đó được gọi là
A. quần thể trung tâm
B. quần thể chính
C. quần thể ưu thế
D. quần thể chủ yếu
Đáp án: C
11. Con ve bét hút máu trâu, bò là thể hiện mối quan hệ nào?
A. Kí sinh
B. Vật dữ - con mồi
C. Cộng sinh
D. Đối địch
Đáp án: A
Hiện tượng khống chế sinh học có thể xảy ra giữa các quần thể:
A. cá rô phi và cá chép.
B. chim sâu và sâu đo.
C. ếch đồng và chim sẻ.
D. tôm và tép.
Các câu hỏi tương tự
Cho chuỗi thức ăn: Tảo lục đơn bào →Tôm→ Cá rô→ Chim bói cá. Khi nói về chuỗi thức ăn này, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
[1] Quan hệ sinh thái giữa tất cả các loài trong chuỗi thức ăn này đều là quan hệ cạnh tranh.
[2] Quan hệ dinh dưỡng giữa cá rô và chim bói cá dẫn đến hiện tượng khống chế sinh học.
[3] Tôm, cá rô và chim bói cá thuộc các bậc dinh dưỡng khác nhau.
[4] Sự tăng, giảm số lượng tôm sẽ ảnh hưởng đến sự tăng, giảm số lượng cá rô.
A. 3
B. 1
C. 4
D. 2
Hiện tượng khống chế sinh học có thể xảy ra giữa các quần thể
A. cá rô phi và cá chép
B. ếch đồng và chim sẻ
C. chim sâu và sâu đo
D. tôm và tép
Hiện tượng khống chế sinh học có thể xảy ra giữa các quần thể
A. cá rô phi và cá chép.
B. chim sâu và sâu đo.
C. ếch đồng và chim sẻ.
D. tôm và tép.
Hiện tượng khống chế sinh học có thể xảy ra giữa các quần thể nào sau đây trong quần xã?
A. Quần thể ếch đồng và quần thể chim sẻ.
B. Quần thể cá chép và quần thể cá mè.
C. Quần thể chim sẻ và quần thể chim chào mào
D. Quần thể chim sâu và quần thể sâu đo
[1] Một quần thể chim sẻ sống ở đất liền và và một quần thể chim sẻ sống ở quần đảo Galapagos.
[3] Hai quần thể cá có hình thái giống nhau nhưng khác nhau về màu sắc: một quần thể có màu đỏ và một quần thể có màu xám sống chung ở một hồ Châu phi.
Các quá trình hình thành loài có sự tham gia của cơ chế cách li địa lý là:
B. 1, 2, 3, 4.
D. 1, 3.
[1] Một quần thể chim sẻ sống ở đất liền và và một quần thể chim sẻ sống ở quần đảo Galapagos.
[3] Hai quần thể cá có hình thái giống nhau nhưng khác nhau về màu sắc: một quần thể có màu đỏ và một quần thể có màu xám sống chung ở một hồ Châu phi.
Các quá trình hình thành loài có sự tham gia của cơ chế cách li địa lý là:
B. 1, 2, 3, 4.
D. 1, 3.
A. Con lai của chúng yếu ớt và chết trước khi thành thục sinh dục.
C. Chúng ăn các loại thức ăn khác nhau.
Cho các hiện tượng sau:
I. Một số loài cá sống ở mức nước sâu có hiện tượng kí sinh cùng loài giữa cá thể đực kích thước nhỏ với cá thể cái kích thước lớn.
II. Cá mập con khi mới nở ra lấy ngay các trứng chưa nở làm thức ăn.
III. Các cây thông nhựa liền rễ nên nước và muối khoáng do cây này hút vào có khả năng dẫn truyền sang cây khác
IV. Lúa và cỏ dại tranh dành ánh sáng, nước và muối khoáng trong cùng một thửa ruộng
Có bao nhiêu hiện tượng là cạnh tranh cùng loài.
A. 3
B. 2
C. 5
D. 4
Lưới thức ăn của một quần xã sinh vật trên cạn được mô tả như sau: Các loài cây là thức ăn của sâu đục thân, sâu hại quả, chim ăn hạt, côn trùng cánh cứng ăn vỏ cây và một số loài động vật ăn rễ cây. Chim sâu ăn côn trùng cánh cứng, sâu đục thân và sâu hại quả. Chim sâu và chim ăn hạt đều là thức ăn của chim ăn thịt cỡ lớn. Động vật ăn rễ cây là thức ăn của rắn, thú ăn thịt và chim ăn thịt cỡ lớn. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Chuỗi thức ăn dài nhất trong lưới thức ăn này có tối đa 4 mắt xích.
II. Nếu số lượng động vật ăn rễ cây bị giảm mạnh thì sự cạnh tranh giữa chim ăn thịt cỡ lớn và rắn gay gắt hơn so với sự cạnh tranh giữa rắn và thú ăn thịt.
III. Chim ăn thịt cỡ lớn có thể là bậc dinh dưỡng cấp 2, cũng có thể là bậc dinh dưỡng cấp 3.
IV. Các loài sâu đục thân, sâu hại quả, động vật ăn rễ cây và côn trùng cánh cứng có ổ sinh thái trùng nhau hoàn toàn.
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4