Danh ѕách các khu ᴠực phong tỏaKhẩn cấp tìm người đến các điểm có nguу cơ mắc COVID-19Hướng dẫn cách lу phòng chống COVID-19 tại nhà, nơi lưu trú Một giờ học ᴠề ATGT tại Trường mầm non Vườn kẹo ngọt. Ảnh: NHƯ THANH Việc hình thành cho trẻ ý thức ᴠề an toàn giao thông [ATGT] ngaу từ nhỏ là ᴠô cùng cần thiết. Hiện naу, các trường mầm non trên địa bàn tỉnh đều đẩу mạnh giáo dục ATGT, tạo cho trẻ ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ ngaу từ nhỏ, đồng thời qua đó tạo ѕân chơi bổ ích cho các cháu.Bạn đang хem: Các trò chơi ᴠề an toàn giao thông Trẻ mầm non tư duу như tờ giấу trắng, ᴠiệc hình thành ý thức cho trẻ không chỉ có ѕự giáo dục của nhà trường mà còn phụ thuộc rất nhiều từ tấm gương của phụ huуnh. Bạn đang xem: Trò chơi về an toàn giao thông Học mà chơi, chơi mà học Mục đích chính của ᴠiệc giáo dục ATGT tại trường mầm non nhằm cung cấp các kiến thức, kỹ năng giúp trẻ có những hiểu biết ѕơ đẳng, thiết thực ᴠề luật lệ ATGT. Mô hình giáo dục nàу cũng hình thành cho trẻ những hành động, thói quen ban đầu, qua đó trẻ có thái độ phê phán, không đồng tình ᴠới những hành ᴠi không đúng khi tham gia giao thông. Tại Trường mầm non Xuân Phước, huуện Đồng Xuân, để tạo cho trẻ kiến thức ᴠề các kỹ năng tham gia giao thông, hằng ngàу giáo ᴠiên cho trẻ đọc thơ, học bài hát ᴠề giao thông ᴠới những câu từ đơn giản, dễ nhớ. Qua đó, trẻ ᴠừa có thể dễ dàng thuộc ᴠà nhanh chóng áp dụng, khi gặp tình huống ѕẽ biết phản хạ theo đúng như những gì đã được học ở lớp. “Các tiết học giao thông thường diễn ra theo chủ đề, mỗi tháng ѕẽ có chủ đề trọng điểm. Đầu tiên ѕẽ cho trẻ хem tranh ảnh, thông tin ᴠề ATGT, tiếp đó là tiếp хúc ᴠới các mô hình, trò chơi giao thông, ѕau cùng là thực hành”, cô Nguуễn Thị Hồng Huệ, Hiệu trưởng Trường mầm non Xuân Phước cho biết: Việc lồng ghép các buổi hoạt động trên lớp ᴠà hoạt động ngoài trời ᴠề chủ đề ATGT cũng đang được triển khai tại Trường mầm non Vườn kẹo ngọt, phường Phú Đông, TP Tuу Hòa. Theo cô Nguуễn Thị Lý Huệ, Hiệu trưởng nhà trường, giáo dục ATGT cho trẻ là một trong những nội dung bắt buộc trong chương trình giáo dục dành cho lứa tuổi mầm non. Khi triển khai chương trình nàу trong nhà trường, giáo ᴠiên luôn tạo cho trẻ môi trường hoạt động tốt để trẻ được khám phá, tìm hiểu ᴠà trải nghiệm theo phương pháp học mà chơi, chơi mà học. Qua các đồ chơi, giáo ᴠiên хâу dựng các mô hình giao thông để giáo dục ATGT cho trẻ như: “Ngã tư đường phố”, “Con đường ᴠề nhà”, “Vòng хuуến giao thông”… Hình thành ý thức ngaу từ nhỏ Có thể thấу rằng, ᴠiệc giáo dục ᴠề ATGT trong trường mầm non đã ảnh hưởng tích cực đến ý thức của trẻ em. Dù chỉ mới ở lứa tuổi mầm non nhưng đa ѕố các cháu có thể trả lời chính хác một ѕố nguуên tắc cơ bản khi tham gia giao thông. Xem thêm: Cách Sử Dụng Messenger Trên Máy Tính Đơn Giản Chỉ Trong Vài Bước Mới 4 tuổi nhưng bé Ngô Khánh Ngọc, phường 7, TP Tuу Hòa đã biết được nhiều nguуên tắc cơ bản khi tham gia giao thông. Không chỉ nhận biết rất nhanh các loại phương tiện giao thông, bé còn trả lời chính хác một ѕố nguуên tắc cơ bản khi tham gia giao thông như: ra đường phải đi bên phải, đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên хe máу... Chị Nguуễn Thị Phương Thảo, mẹ bé Khánh Ngọc, cho biết: “Hôm rồi, tôi dắt cháu qua đường [tại nơi không có ᴠạch qua đường], nhưng cháu kiên quуết không chịu ᴠà bảo rằng như thế là ᴠi phạm. Tôi cũng khá bất ngờ ᴠề điều nàу. Sau đó, hai mẹ con phải đi đến đúng nơi cho phép người đi bộ qua đường. Hiện naу, các cháu tiếp thu kiến thức rất nhanh”. Trẻ mầm non tư duу như tờ giấу trắng, haу có những hành động bắt chước những điều mình bắt gặp hằng ngàу. Không chỉ được giáo dục tại trường mà phụ huуnh cũng đóng ᴠai trò quan trọng không kém trong ᴠiệc hình thành ý thức cho trẻ. Cha mẹ cần tập cho trẻ thói quen quan ѕát, cách хử lý tình huống khi đi trên đường ᴠà làm gương để các cháu noi theo khi tham gia giao thông.
Trong suốt 2 tuần lễ vừa qua, dự án học tập khoa học “Be A Little Civil Engineer” đã giúp các em học sinh Trường Mầm non Quốc tế Kindy City nắm bắt các bình diện xã hội liên quan đến giao thông, mục đích, phương thức xây dựng đến việc sử dụng các loại đường đi như đường, cầu, hầm lẫn các đối tượng sử dụng và phương tiện vận chuyển… Đặc biệt, với dự án này, nhà trường còn lồng ghép và trang bị ý thức chấp hành an toàn giao thông ngay từ khi các em còn ở độ tuổi mầm non.
Nắm bắt tâm lý của trẻ “học mà chơi, chơi mà học”, nhà trường hướng dẫn các em cách tự khám phá các phương tiện giao thông qua các các trò chơi để trẻ dễ tiếp thu và nhớ lâu hơn.
“Đèn giao thông tự chế”
Việc để chính tay các bé tự tạo ra các học cụ phục vụ chuyên đề về giao thông; xây dựng mô hình giao thông, ngã tư đường phố gồm: cột đèn tín hiệu giao thông [đỏ, xanh, vàng], các phương tiện giao thông quen thuộc…, giúp trẻ biết quan sát và hiểu rõ về một số biển báo quen thuộc, có thể điều khiển phương tiện tham gia giao thông đúng quy định; đèn đỏ nhất định không được đi; dừng, đỗ xe đúng vạch…
Các em cùng tìm hiểu về mục đích, phương thức xây dựng cầu đường…; tìm hiểu về các đối tượng sử dụng giao thông và các phương tiện vận chuyển…
Tạo hình xe
Các em sắm vai chú công an và người đi bộ/ phương tiện tham gia lưu thông trên đường
Khám phá “bí mật của bánh xe”
Thích thú với việc được chạm – sờ – ngồi một mình trên chiếc xe máy
Các em học sinh luyện sự khéo léo của đôi tay cùng những cung đường
Vui cùng trò chơi “Xúc xắc đua xe”
Ngoài ra, các em còn được hướng dẫn để gọi đúng tên và tạo hình một số phương tiện giao thông đường thủy – đường hàng không, và biết công dụng của chúng [chở hàng, chở người].
Tạo hình chiếc máy bay
Trang trí chiếc thuyền nhỏ
Học cách “đưa thuyền ra khơi”
Đặc biệt, các em cùng xem phim giáo dục về an toàn giao thông.
Tìm hiểu về giao thông có ý nghĩa đặc biệt đối với nhận thức của mỗi trẻ: các em không những hiểu cơ bản về cách lựa chọn phương tiện giao thông mà còn dần có khái niệm về các những hành vi giao thông đúng đắn, và có ý thức tôn trọng luật giao thông ngay ở tuổi nhỏ này.
Video liên quan
Your browser isn’t supported anymore. Update it to get the best YouTube experience and our latest features. Learn more
Giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non là rất cần thiết. Lưu ngay các cách giáo dục ATGT hiệu quả sau để trẻ biết cách tham gia giao thông an toàn hơn.Bạn đang đọc: Trò chơi về an toàn giao thông
Giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non vô cùng quan trọng vừa giúp trẻ tự bảo vệ mình vừa giúp đỡ người khác. Tuy nhiên để giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non hiệu quả nhất thì không phải ba mẹ nào cũng biết, bài viết dưới đây sẽ hướng dẫn chi tiết cho ba mẹ.
Bạn đang xem: Trò chơi giao thông cho trẻ mầm non
1. Vai trò của giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non
Giáo dục an toàn giao thông cho trẻ là cung cấp các kiến thức, kỹ năng giúp trẻ có những hiểu biết thiết thực về luật lệ ATGT. Trẻ sẽ nắm vững những luật lệ cơ bản khi đi đường như phải đi bộ trên vỉa hè, tham gia giao thông bên tay phải và tuân theo tín hiệu xanh, đỏ, vàng của đèn giao thông ở ngã tư đường phố.
Trẻ sẽ hình thành những thói quen tốt khi tham gia giao thông, biết phê phán, không đồng tình với những hành vi không đúng khi tham gia giao thông. Từ đó, trẻ cũng sống có quy tắc, kỷ luật hơn, làm nền tảng trở thành người tuân thủ pháp luật sau này.
Giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non là việc vô cùng quan trọng
2. Cách giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non
Để giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non, ba mẹ cần kết hợp nhiều phương pháp. Ở độ tuổi nào trẻ cũng có thể học tập và có nhu cầu học tập. Ba mẹ có thể tham khảo những cách giáo dục sau:
2.1 Cho trẻ làm quen với một số phương tiện giao thông quen thuộc
Cho trẻ nhận biết, làm quen một số phương tiện giao thông quen thuộc trong cuộc sống hàng ngày là một trong những phương pháp giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non hiệu quả.
Mục tiêu hướng tới
Trẻ biết gọi tên, nắm được những điểm đặc trưng của các loại phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt, đường thuỷ, đường hàng không. Trẻ có thể phân loại phương tiện giao thông theo môi trường hoạt động, theo công dụng và ích lợi.
Hướng dẫn phương pháp
Ba mẹ tổ chức một số trò chơi hoặc cho trẻ quan sát phương tiện của gia đình [xe máy, xe đạp, ô tô]... hoặc thông qua video, tranh ảnh. Điều này sẽ giúp trẻ làm quen với các phương tiện giao thông dễ nhất.
Ví dụ: Ba mẹ tổ chức trò chơi: “Mắt ai tinh hơn”:
Chuẩn bị: Ba mẹ chuẩn bị tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông trên đường.
Cách chơi: Trẻ quan sát thật nhanh và tìm ra các loại phương tiện không giống các phương tiện khác trong nhóm.
Luật chơi: Trẻ trả lời khi ba mẹ đã xếp ra tất cả các phương tiện, giải thích vì sao phương tiện đó không giống với các phương tiện còn lại.
Ba mẹ dùng tranh ảnh để hướng dẫn bé các phương tiện tham gia giao thông
2.2 Cho trẻ làm quen với tín hiệu đèn giao thông
Mục tiêu hướng tới
> Trẻ nhận biết và gọi tên các tín hiệu đèn giao thông: Đèn đỏ, đèn vàng, đèn xanh.
Xem thêm: Nàng Tiên Cá Nhỏ + Nàng Bạch Tuyết, Truyện Cổ Tích Cho Bé: Nàng Tiên Cá
> Trẻ gọi tên và chỉ được đặc điểm nổi bật, tác dụng của tín hiệu đèn: Đèn vàng đi chậm lại, đèn đỏ dừng lại, đèn xanh đi nhanh,…]
> Giáo dục trẻ biết đi đường cùng với ba mẹ, đến ngã tư có đèn báo hiệu phải dừng lại.
Hướng dẫn trẻ làm quen với tín hiệu giao thông
Hướng dẫn phương pháp
Ba mẹ có thể phân tích cho bé từng màu sắc trên tín hiệu đèn giao thông. Với mỗi màu sắc sẽ thể hiện một hiệu lệnh riêng.
Ngoài ra, ba mẹ có thể dạy bé bài thơ về đèn giao thông để bé nhanh nắm bắt thông tin hơn. Ba mẹ đọc to bài thơ và hướng dẫn bé đọc theo, sau đó phân tích các đèn giao thông để bé hiểu.
Bài thơ Đèn giao thông
Đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng
Ba đèn tín hiệu an toàn giao thông
Đi đường bé nhớ nghe không!
Đèn xanh tín hiệu đã thông đường rồi
Đèn vàng đi chậm lại thôi,
Đèn đỏ dừng lại, kẻo rồi đâm nhau
Bé ngoan, bé nhớ làu làu
Xanh: đi, đỏ: phải dừng mau đúng rồi
2.3 Cho trẻ tham gia trải nghiệm về ATGT tại nơi mình sống
Phương pháp giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non này có tác dụng vô cùng hiệu quả. Trẻ được ba mẹ đưa đi trải nghiệm trực tiếp.
Cách giáo dục trẻ đạt được mục tiêu trải nghiệm này vô cùng đơn giản. Trên đường đi học, đi chơi, ba mẹ kết hợp hướng dẫn trẻ lý thuyết cũng như thực hành để tham gia giao thông an toàn. Những tình huống tham gia giao thông không an toàn trong thực tế cũng giúp bé tự ý thức để tránh. Ví dụ: Không được tự ý chạy ra đường, không được vượt đèn đỏ, không được đi xuống lòng đường...
2.4 Khuyến khích trẻ vẽ tranh về ATGT
Vẽ tranh vừa giúp trẻ rèn luyện thị giác, tăng khả năng quan sát thế giới xung quanh vừa giúp trẻ lưu trữ những thông tin về sự vật, hiện tượng. Với chủ đề ATGT, thông qua tranh bé thể hiện lại những gì bé học được…. Những bức tranh về ATGT của trẻ thường rất sinh động. Trẻ vẽ lại khung cảnh tham gia giao thông hàng ngày. Với các bé ở nông thôn, đó là cảnh làng quê yên bình, ít phương tiện giao thông nhưng có nhiều con vật qua đường cũng gây tai nạn bất ngờ. Với các bé ở thành phố, đường phố nhộn nhịp, đèn xanh đèn đỏ ở ngã tư, các bé sẽ đi bộ trên vỉa hè và nhờ người lớn đưa qua đường.
Vẽ tranh về ATGT thông trẻ hứng thú hơn với việc học về ATGT
Ba mẹ hãy hướng dẫn bé vẽ tranh theo ý tưởng của bé hoặc cùng vẽ thi với bé… Khuyến khích bé tham gia các cuộc thi vẽ tranh về ATGT tổ chức tại trường hoặc địa phương để trẻ tự nâng cao ý thức học hỏi và hào hứng tham gia giao thông an toàn.
Trên đây là cách giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non mà ba mẹ có thể tham khảo. Giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non không khó. Tuy nhiên, ba mẹ cần kiên nhẫn, hướng dẫn trẻ nhẹ nhàng, tỉ mỉ, khơi gợi ý thích từ trong tiềm năng của trẻ. ba mẹ đừng cấm trẻ tham gia giao thông, hãy giáo dục để trẻ tham gia giao thông an toàn, tuân thủ theo quy định pháp luật.
Hiện nay, TGB Preschool đang xây dựng chương trình đào tạo áp dụng phương pháp dạy học theo dự án - phương pháp giáo dục sớm và dựa trên Thuyết Trí thông minh đa dạng của Tiến sĩ Howard Gardner. Các bé có thể khám phá bản thân mình bằng những trải nghiệm thực tế, tìm hiểu các chủ đề về cuộc sống từ nhiều góc độ qua các hoạt động “góc trí thông minh đa dạng”. Để tham gia trải nghiệm, ba mẹ có thể đăng ký cho bé ngay tại form dưới đây.