Viết chương trình tìm số lớn nhất trong 3 số abc được nhập từ bàn phím c

Viết chương trình nhập 3 số a, b, c từ bàn phím. Tính tổng 3 số đó và in ra số lớn nhất trong được nhập vào.

Nội dung chính Show

Bài tập tìm số lớn nhất trong 3 số a b c
Video hướng dẫn tìm số lớn nhất trong 3 số
Lời giải tham khảo
Video liên quan
Video liên quan
Video liên quan

Các câu hỏi tương tự

Cho ba số a, b, c. Viết chương trình tìm số lớn nhất và số nhỏ nhất trong 3 số trên.

Bài 5. Viết chương trình nhập vào ba số a, b, c. In ra màn hình số lớn nhất, số nhỏ nhất trong ba số.

Code c:

#include

int main[] {

int a, b, c, min, max;

printf["Nhap so thu nhat: "];

scanf["%d", &a];

printf["Nhap so thu hai: "];

scanf["%d", &b];

printf["Nhap so thu ba: "];

scanf["%d", &c];

min=max=a;

if[b>max]

max=b;

if[c>max]

max=c;

printf["\nSo lon nhat la %d", max];

if[b

min=b;

if[c

min=c;

printf["\nSo nho nhat la %d", min];

}

Var : a,b,c , max : integer ;

Begin

Write [' Nhap a b c'] ; Readln [ a,b,c] ;

Max:=a;

If max

If max

Write [' So lon nhat la',max];

Readln ;

End .

This entry is part 13 of 69 in the series Học C Không Khó
84 / 100

Để luyện tập kiến thức cấu trúc if else đã học, hôm nay chúng ta tiếp tục làm bài tập tìm số lớn nhất trong 3 số a b c để luyện tập kiến thức đã học. Nếu bạn chưa biết tới khóa học lập trình C này, có thể bạn nên ghé thăm bài giới thiệu khóa học “Học C bá đạo” nhé. Còn bây giờ chúng ta sẽ đi vào làm bài tập luyện tập nhé.

Bài tập tìm số lớn nhất trong 3 số a b c

/*

Tìm số lớn nhất trong 3 số a, b, c nhập từ bàn phím

*/

Ý tưởng giải bài tập

Nhập vào 3 số nguyên từ bàn phím

Giả sử số đầu tiên là số lớn nhất

Nếu số thứ 2 lớn hơn số lớn nhất, => số lớn nhất là số thứ 2

Nếu số thứ 3 lớn hơn số lớn nhất => số lớn nhất là số thứ 3

In ra giá trị của số lớn nhất

Video hướng dẫn tìm số lớn nhất trong 3 số

Lời giải tham khảo

0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

33
34
35
36
37
38
39

/*
    Tìm số lớn nhất trong 3 số a, b, c nhập từ bàn phím
*/
#include
int main[]
{
    float a, b, c;
    printf["\nNhap 3 so a, b, c: "];
    scanf["%f%f%f", &a, &b, &c];
    // Tìm max theo C1
    float maxValue = a;
    if[b > maxValue]{
        maxValue = b;
    }
    if[c > maxValue]{
        maxValue = c;
    }
    // Tìm max theo C2
    // Không khuyến khích
    // if [a >= b && a >= c]
    // {
    //     printf["Max = %f", a];
    // }
    // else if [b >= a && b >= c]
    // {
    //     printf["Max = %f", b];
    // }
    // else
    // {
    //     printf["Max = %f", c];
    // }
}

Kết quả chạy chương trình:

[email protected]:~/Downloads/c-tutorial/day_15$ ./Max3Number
Nhap 3 so a, b, c: 5 4 9
Max = 9.000000
[email protected]:~/Downloads/c-tutorial/day_15$ ./Max3Number
Nhap 3 so a, b, c: 7.8
6
9.2
Max = 9.200000

Tham gia Forum Lập Trình Không Khó để cùng học tập và trao đổi kiến thức lập trình nhé!

Video liên quan

Bài 1. Viết chương trình nhập vào số nguyên dương n. In ra màn hình thông báo n là số chẵn hay số lẻ.

Bài 2. Viết chương trình nhập vào số nguyên dương n. Kiểm tra n có chia hết cho 3 và 5 hay không?

Bài 3. Cho hai số a, b được nhập từ bàn phím. Hãy viết chương trình tìm giá trị lớn nhất của hai số trên và in ra kết quả.

Bài 4. Cho ba số a, b, c được nhập từ bàn phím. Hãy viết chương trình tìm giá trị lớn nhất của ba số trên và in ra kết quả.

Bài 5. Viết chương trình giải phương trình bậc 1: ax+b=0.

Bài 6. Viết chương trình giải phương trình bậc 2: ax2+bx+c=0 [với a#0]

Bài 7. Viết chương trình nhập vào 3 số nguyên dương a, b, c. Kiểm tra 3 số đó có tạo thành ba cạnh của tam giác hay không?

Bài 8. Viết chương trình nhập vào 3 số nguyên dương a, b, c tương ứng là 3 cạnh của tam giác ABC. Kiểm tra tam giác ABC có vuông hay không?

Bài 9. Viết chương trình tính tiền điện nhà A phải trả khi sử dụng n[kw] điện mỗi tháng. Biết rằng 100 kw đầu giá 1000đ/kw, từ 101 trở lên giá 2500đ/kw.

Bài 10. Viết chương trình nhập vào số nguyên dương n [ 0<=n<=9]. In ra chữ số tương ứng của số đó: Ví dụ n=5 thì in ra “Năm”

Câu 1. Chọn đáp án đúng cho cấu trúc rẽ nhánh trong Python A. If <điều kiện>:        B. if <điều kiện>:        C. if <điều kiện>        D. else <điều kiện>:
Câu 2. Trong cấu trúc rẽ nhánh thì sau if là điều kiện. Vậy điều kiện có thể là: A. Phép toán lôgic; B. Biểu thức số học; C. Biểu thức quan hệ; D. Một câu lệnh;
Câu 3. Trong cấu trúc rẽ nhánh dạng if thì khối lệnh sau if được thực hiện khi nào: A. Điều kiện được tính toán xong; B. Điều kiện được tính toán và cho giá trị đúng; C. Điều kiện không tính được; D. Điều kiện được tính toán và cho giá trị sai;
Câu 4. Trong cấu trúc rẽ nhánh dạng if-else thì khối lệnh sau else được thực hiện khi nào: A. biểu thức điều kiện đúng và câu lệnh 1 thực hiện xong; B. câu lệnh 1 được thực hiện; C. biểu thức điều kiện sai; D. biểu thức điều kiện đúng;
Câu 5. Phát biểu nào sau đây có thể làm điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh: A. A + B B. A > B C. N mod 100 D. “A nho hon B”
Câu 6. Để kiểm tra số nguyên n là số chẳn hay lẻ ta sử dụng điều kiện nào: A. n//2=0 B. n%2=0 C. n//2==0 D. n%2==0
Câu 7. Để kiểm tra số nguyên n có vừa chia hết cho 3 và chia hết cho 5 hay không thì sử dụng điều kiện nào: A. n%3==0 or n%5==1 B. n%3==0 or n%5==0 C. n%3==0 and n%5==0 D. n%3==0 and n%5==1
Câu 8. Chọn câu rẽ nhánh đúng khi tìm số lớn nhất trong hai số a và b: A. if a>b: max=a B. if a>b: max=b else: max=a C. max=a if b>max: max=b D. max=a if max>b: max=b

1. Cài đặt Python

Lên trang chủ của Python: www.python.org download 1 phiên bản về máy tính để tiến hành cài PythonĐể kiểm tra Python đã cài đặt thành công chưa hoặc phiên bản gì ta thực hiện: - Nhấn phím Window gõ cmd sau đó nhấn Enter
- Gõ python –version rồi nhấn Enter

2. Cài đặt Thonny

Thony là trình soạn thảo ngôn ngữ lập trình Python với giao diện đơn giản, cấu hình nhẹ và dễ sử dụng.
Có thể download thonny tại trang chủ: www.thonny.org. Các bước cài đặt được thực hiện tuần tự như các phần mềm khácCác phím tắt chính sử dụng Thonny: – F5: Chạy chương trình – Ctrl F5: Chạy từng câu lệnh – Ctrl S: Lưu

– Ctrl L: Xóa dữ liệu vùng Shell

3. Sử dụng trình soạn thảo Python online

Hiện nay nhiều website cho phép soạn thảo các bài code Python đơn giản trực tiếp trên web. Điều này thuận lợi cho rất nhiều người chưa cài đặt các trình soạn thảo Python, hoặc viết code trên điện thoại
Một trong những trang web hỗ trợ code Python trực tuyến là: www.programiz.com/python-programming/online-compiler/.

Khái niệm lập trình

Lập trình là sử dụng cấu trúc dữ liệu và các câu lệnh của ngôn ngữ lập trình cụ thể để mô tả dữ liệu và diễn đạt các thao tác của thuật toán.

Khái niệm ngôn ngữ lập trình

Ngôn ngữ lập trình là ngôn ngữ dùng để viết chương trình gồm: Ngôn ngữ máy, hợp ngữ, ngôn ngữ lập trình bậc cao. Hiện nay đa phần người ta sử dụng ngôn ngữ lập trình bậc cao để lập trình vì dễ viết, dễ hiểu và có tính độc lập cao. Tuy nhiên chương trình được viết bằng ngôn ngữ lập trình bậc cao cần phải có chương trình dịch máy tính mới hiểu được

Chương trình dịch

Chương trình dịch là chương trình đặc biệt có chức năng chuyển đổi chương trình được viết bằng ngôn ngữ bậc cao thành chương trình thực hiện được trên máy tính.

Các loại chương trình dịch:

+ Thông dịch:

Kiểm tra tính đúng đắn của câu lệnh trong chương trình nguồnChuyên sang ngôn ngữ máy tính
Thực hiện câu lệnh vừa chuyển đổi được

+ Biên dịch

Duyệt phát hiện kiểm tra tính đúng đắn của câu lệnh trong chương trình nguồn

Câu 1. Chọn đáp án đúng cho cấu trúc rẽ nhánh trong Python A. If <điều kiện>:        B. if <điều kiện>:        C. if <điều kiện>        D. else <điều kiện>:

Câu 2. Trong cấu trúc rẽ nhánh thì sau if là điều kiện. Vậy điều kiện có thể là: A. Phép toán lôgic; B. Biểu thức số học; C. Biểu thức quan hệ; D. Một câu lệnh;

Câu 3. Trong cấu trúc rẽ nhánh dạng if thì khối lệnh sau if được thực hiện khi nào: A. Điều kiện được tính toán xong; B. Điều kiện được tính toán và cho giá trị đúng; C. Điều kiện không tính được; D. Điều kiện được tính toán và cho giá trị sai;

Câu 4. Trong cấu trúc rẽ nhánh dạng if-else thì khối lệnh sau else được thực hiện khi nào: A. biểu thức điều kiện đúng và câu lệnh 1 thực hiện xong; B. câu lệnh 1 được thực hiện; C. biểu thức điều kiện sai; D. biểu thức điều kiện đúng;

Câu 5. Phát biểu nào sau đây có thể làm điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh: A. A + B B. A > B C. N mod 100 D. “A nho hon B”

Câu 6. Để kiểm tra số nguyên n là số chẳn hay lẻ ta sử dụng điều kiện nào: A. n//2=0 B. n%2=0 C. n//2==0 D. n%2==0

Câu 7. Để kiểm tra số nguyên n có vừa chia hết cho 3 và chia hết cho 5 hay không thì sử dụng điều kiện nào: A. n%3==0 or n%5==1 B. n%3==0 or n%5==0 C. n%3==0 and n%5==0 D. n%3==0 and n%5==1

Câu 8. Chọn câu rẽ nhánh đúng khi tìm số lớn nhất trong hai số a và b: A. if a>b: max=a B. if a>b: max=b else: max=a C. max=a if b>max: max=b D. max=a if max>b: max=b

Bài 1. Viết chương trình nhập vào số nguyên dương n. In ra màn hình thông báo n là số chẵn hay số lẻ.

Bài 2. Viết chương trình nhập vào số nguyên dương n. Kiểm tra n có chia hết cho 3 và 5 hay không?

Bài 3. Cho hai số a, b được nhập từ bàn phím. Hãy viết chương trình tìm giá trị lớn nhất của hai số trên và in ra kết quả.

Bài 4. Cho ba số a, b, c được nhập từ bàn phím. Hãy viết chương trình tìm giá trị lớn nhất của ba số trên và in ra kết quả.

Bài 5. Viết chương trình giải phương trình bậc 1: ax+b=0.

Bài 6. Viết chương trình giải phương trình bậc 2: ax2+bx+c=0 [với a#0]

Bài 7. Viết chương trình nhập vào 3 số nguyên dương a, b, c. Kiểm tra 3 số đó có tạo thành ba cạnh của tam giác hay không?

Bài 8. Viết chương trình nhập vào 3 số nguyên dương a, b, c tương ứng là 3 cạnh của tam giác ABC. Kiểm tra tam giác ABC có vuông hay không?

Bài 9. Viết chương trình tính tiền điện nhà A phải trả khi sử dụng n[kw] điện mỗi tháng. Biết rằng 100 kw đầu giá 1000đ/kw, từ 101 trở lên giá 2500đ/kw.

Bài 10. Viết chương trình nhập vào số nguyên dương n [ 0<=n<=9]. In ra chữ số tương ứng của số đó: Ví dụ n=5 thì in ra “Năm”

Bài 1: Cho 2 số nguyên dương n, m tương ứng là hai cạnh chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật. Viết chương trình ghi ra hình chữ nhật trên bằng dấu [*].

Input: n, m
Output: Hình chữ nhật bằng dấu [*]

L1.INP L1.OUT
7 3 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Bài 2: Cho số nguyên dương n. Viết chương trình ghi ra tam giác vuông cân gồm n dòng được tạo bởi các dấu [*].

Input: n
Output: Tam giác vuông cân bằng dấu [*]

L2.INP L2.OUT
4 * ** *** ****

Bài 3: Cho số nguyên dương n. Viết chương trình ghi ra tam giác cân gồm n dòng được tạo bởi các dấu [*].

Input: n
Output: Tam giác cân với chiều cao là n bằng dấu [*]

L3.INP L3.OUT
4       *     ***   ***** *******

Bài 4: Cho số nguyên n. Viết chương trình đếm số ước của n .

Input: n
Output: Số ước của n

Bài 5: Cho số nguyên n. Viết chương trình tính tổng các ước của n .

Input: n
Output: Tổng các ước của n

Bài 6: Cho số nguyên n. Viết chương trình kiểm tra n có phải là số nguyên tố hay không.

Input: n
Output: "YES" hoặc "NO"

Bài 7: Cho số nguyên n. Viết chương trình liệt kê tất cả các số nguyên tố nhỏ hơn hoặc bằng n.

Input: n
Output: Các số nguyên tố nhỏ hơn hoặc bằng n

L7.INP L7.OUT
7 2 3 5 7
20 2 3 5 7 11 13 17 19

Bài 8: Cho số nguyên n. Viết chương trình kiểm tra n có phải là số hoàn hảo hay không.

Input: n
Output: "YES" hoặc "NO"

Bài 9: Cho số nguyên n. Viết chương trình tính n giai thừa [n!].

Input: n
Output: n!

Bài 10: Cho số nguyên n. Viết chương trình phân tích số n thành tích các thừa số nguyên tố.

Input: n
Output: Tích các thừa số nguyên tố của n

L10.INP L10.OUT
7 7
18 2x3x3

Bài 11: Cho hai số nguyên n, m. Viết chương trình tìm ước chung lớn nhất của n và m.

Input: n, m
Output: Ước chung lớn nhất của n và m

L11.INP L11.OUT
7 3 1
18 12 6

Bài 12: Cho số nguyên n. Viết chương trình tìm chữ số lớn nhất trong biểu diễn của n.

Input: n
Output: Chữ số lớn nhất trong biểu diễn của n

L12.INP L12.OUT
703 7
1812 8

Bài 13: Cho số nguyên n. Viết chương trình ghi ra dãy số fibonaci nhỏ hơn hoặc bằng n.

Input: n
Output: Dãy số fibonaci nhỏ hơn hoặc bằng n

L13.INP L13.OUT
7 1 1 2 3 5
13 1 1 2 3 5 8 13

Bài 1: Giải phương trình có dạng: ax2 +bx+c=0

Input: a, b,c
Output: Nghiệm của phương trình: ax2+bx+c=0

RN1.INP RN1.OUT
0 0 3 Vô nghiệm
0 1 2 -2
1 3 2 – 2.50 -3.50

Bài 2: Viết chương trình kiểm tra số nguyên n có phải là số chính phương hay không?

Input: n
Output: "YES": Chính phương hoặc "NO": Không chính phương

Bài 3: Viết chương trình đọc vào số nguyên n gồm 3 chữ số. Tìm vị trí của chữ số lớn nhất trong n

Input: n
Output: Vị trí của chữ số lớn nhất trong n

RN3.INP RN3.OUT
402 Trăm
373 Chục
138 Đơn vị

Bài 4: Viết chương trình đọc vào số nguyên n gồm 3 chữ số. Ghi ra số theo thứ tự giảm dần của các chữ số trong n

Input: n
Output: Số theo thứ tự giảm dần của các chữ số trong n

RN4.INP RN4.OUT
402 420
373 733
138 831

Bài 5: Biết a, b, c là điểm số của ba môn toán, lý, hóa. Viết chương trình in ra kết quả học tập thỏa mãn điều kiện sau: – Nếu tổng điểm >=15 và không có môn nào dưới 4 là Đạt – Nếu Đạt mà các môn đều lớn hơn hoặc bằng 5 thì “Học đều”, ngược lại “Học không đều”
– Còn lại là “Rớt”

Input: a, b, c
Output: "Học đều" hoặc "Học không đều" hoặc "Rớt"

RN5.INP RN5.OUT
4 3 6 Rớt
4 7 6 Học không đều
8 8 6 Học đều

Bài 6: Cho n và m lần lượt là chỉ số cũ và chỉ số mới của số kw điện nhà bạn A đã sử dụng trong một tháng. Viết chương trình tính tiền điện nhà A phải trả với quy ước giá điện như sau: – Quy ước 100kw đầu giá 1000đ/kw – Từ kw 101 đến 150 giá 1200đ/kw – Từ kw 151 đến 200 giá 2000đ/kw
– Từ kw 201 trở lên có giá là 2500đ/kw

Input: n, m
Output: Tiền điện nhà A phải trả

RN6.INP RN6.OUT
342 430 88000
430 586 172000
586 864 455000

Bài 7: Cho ba số thực dương a, b, c. Hãy kiểm tra xem ba số a, b, c có phải là ba cạnh của tam giác hay không? Nếu là ba cạnh của tam giác thì tam giác đó là tam giác nào sau: Đều, vuông, vuông cân, cân, thường?

Input: a, b, c
Output: "Không là tam giác" hoặc "Đều" hoặc "Vuông" hoặc "Cân" hoặc "Vuông cân" hoặc "Thường"

RN7.INP RN7.OUT
3 6 2 Không là tam giác
5 5 3 Cân
3 4 5 Vuông

Bài 8: Viết chương trình đọc vào 1 số nguyên n là số năm [trong ngày tháng năm]. Kiểm tra với số năm đó thì có phải là năm nhuận hay không?

Input: n
Output:"YES": Nhuận hoặc "NO": Không nhuận

RN8.INP RN8.OUT
2021 NO
2020 YES

Bài 9: Viết chương trình đọc vào 3 số nguyên a, b, c. Hãy kiểm tra xem lần lượt ba số a, b, c có thỏa mãn điều kiện ngày, tháng, năm hay không?

Input: n
Output:"YES" hoặc "NO"

RN9.INP RN9.OUT
2 1 2021 YES
23 15 2021 NO

Bài 10: Viết chương trình đọc vào 3 số nguyên a, b, c. Hãy kiểm tra xem lần lượt ba số a, b, c có thỏa mãn điều kiện giờ, phút, giây hay không?

Input: n
Output:"YES" hoặc "NO"

RN10.INP RN10.OUT
2 20 53 YES
25 15 21 NO

Câu 1. Các thành phần cơ bản của ngôn ngữ lập trình là: A. Bảng chữ cái, ngôn ngữ lập trình, chương trình dịch B. Bảng chữ cái, ngữ nghĩa, cú pháp C. Biên dịch, thông dịch, bảng chữ cái
D. Ngôn ngữ lập trình, chương trình dịch, thông dịch
Câu 2. Bảng chữ cái trong Python là các ký tự trong bảng mã:
A. ASCII B. Unicode C. TCVN3
D. VNI Window
Câu 3. Cách chú thích trên một dòng trong Python:
A. Sử dụng ký tự # ở đầu dòng B. Sử dụng ký tự ”’ ở đầu dòng C. Sử dụng ký tự !- ở đầu dòng
D. Sử dụng ký tự // ở đầu dòng
Câu 4. Các từ khóa trong Python bắt đầu bằng ký tự in hoa là:
A. None, True, False B. Not, And, Or C. True, False, Import
D. Xor, Not, None
Câu 5. Cách đặt tên nào dưới đây sai quy tắc:
A. ptbac2 B. 2Pt C. Mot_phuong_trinh
D. Giảipt
Câu 6. Từ khóa nào dùng để khai báo thư viện [module] trong Python:
A. import B. From C. Uses
D. except
Câu 7. Chọn phát biểu sai trong các phát biểu sau:
A. Khai báo thư viện nhất thiết phải có trong mỗi chương trình B. Thân chương trình có thể không chứa lệnh nào C. Thân chương trình có thể chỉ có một dòng chú thích
D. Khai báo thư viện không nhất thiết phải ở đầu chương trình
Câu 8. Cách đặt tên nào dưới đây sai quy tắc:
A. tinhtong B. baitoan# C. Mot_phuong_trinh
D. Bt1
Câu 9. Để khai báo thư viện [module] các hàm toán học thông dụng trong Python:
A. import math B. From math C. Uses math
D. import crt
Câu 10. Chọn phát biểu sai trong các phát biểu sau:
A. Khai báo thư viện không nhất thiết phải có trong mỗi chương trình B. Thân chương trình bắt buộc chứa ít nhất 1 câu lệnh C. Thân chương trình có thể chỉ có một dòng chú thích
D. Thân chương trình có thể không chứa câu lệnh nào
Câu 11. Kiểu dữ liệu số thực trong Python:
A. int B. float C. bool
D. Integer
Câu 12. Chọn đáp án sai về giới hạn các kiểu dữ liệu trong Python:
A. Kiểu float có giới hạn 15 chữ số thập phân B. Kiểu int không giới hạn số ký tự C. Kiểu str không giới hạn độ dài các ký tự
D. Kiểu bool chỉ có thể là true hoặc false
Câu 13. Đâu là lệnh gán giá trị cho một hằng số:
A. pi=3,14 B. pi =:3.14 C. PI:=3.14
D. PI=3.14
Câu 14. Kiểu dữ liệu số nguyên trong Python:
A. int eger B. float C. bool
D. int
Câu 15. Chọn đáp án sai về giới hạn các kiểu dữ liệu trong Python:
A. Kiểu float có giới hạn 15 chữ số B. Kiểu int không giới hạn số ký tự C. Kiểu str không giới hạn độ dài các ký tự
D. Kiểu bool chỉ có thể là True hoặc False
Câu 16. Cho x=3 và y=float[x] vậy biến y nhận giá trị là:
A. 3.0 B. 4 C. 3.4
D. thông báo lỗi
Câu 17. Chọn đáp án đúng khi khởi tạo biến a là kiểu số thực?
A. a=1 B. a=1.0 C. a=”
D. a=True
Câu 18. Cho biến s=True vậy Python sẽ cung cấp cho biến s kiểu dữ liệu nào?
A. str B. string C. int
D. bool
Câu 19. Có biểu thức y=str[4], hãy chọn kiểu dữ liệu mà Python sẽ cung cấp cho biến y?
A. kiểu xâu B. kiểu số nguyên C. kiểu kí tự
D. Kiểu logic
Câu 20. Trường hợp nào sau đây không phải là lệnh gán trong Python?
A. b = = 40 B. a+=10 C. a-=10
D. a=a*5
Câu 21. Cho x=17 và y=x//4 vậy y nhận giá trị là?
A. 4 B. 4.0 C. 1
D. 4.25
Câu 22. Biết x có giá trị bằng 6.5, hãy cho biết x thuộc kiểu dữ liệu nào trong các kiểu sau:
A. bool B. int C. float
D. str
Câu 23. Cho x =-49 và y=4.9; Python sẽ cung cấp kiểu dữ liệu nào cho biến x và y?
A. x là int và y là float B. x là float và y là int C. x và y là float
D. x và y là int
Câu 24. Hãy cho biết kiểu dữ liệu trả về của biến a sau câu lệnh a= float[5]
A. Kiểu nguyên B. Kiểu số thực C. Kiểu kí tự
D. Kiểu logic
Câu 25. Cho x=3.4 và y=int[x] vậy biến y nhận giá trị là:
A. 3 B. 4 C. 3.4
D. thông báo lỗi
Câu 26. Chọn đáp án đúng khi khởi tạo biến a là kiểu số nguyên?
A. a=0 B. a=1.0 C. a=”
D. a=True
Câu 27. Cho biến s=’xin chào’ vậy Python sẽ cung cấp cho biến s kiểu dữ liệu nào?
A. string B. str C. int
D. bool
Câu 28. Có biểu thức x=4/2, hãy chọn kiểu dữ liệu mà Python sẽ cung cấp cho biến x?
A. float B. int C. str
D. bool
Câu 29. Cho a, b, c là 3 cạnh của 1 tam giác, kiểu dữ liệu nào là phù hợp cho các biến a, b, c trong các kiểu dữ liệu sau:
A. str B. bool C. int
D. float
Câu 30. Trường hợp nào sau đây không phải là lệnh gán trong Python?
A. b+a=40 B. a+=1 C. a=10
D. a=a*5
Câu 31. Đâu không là phép toán quan hệ trong Python:

A. <=>B. >< C. ==
D. !=
Câu 32. Cách khởi tạo các biến nào sau đây không trả về kiểu dữ liệu là số thực:
A. a=float[4] B. b= 5.12 C. c= int[3.5]
D. d= -5.0
Câu 33. Cho a, b, c là các hệ số của phương trình ax2+bx+c=0, kiểu dữ liệu nào là phù hợp cho các nghiệm x trong các kiểu dữ liệu sau:
A. float B. bool C. int
D. str
Câu 34. Cho N là các học sinh của một lớp, kiểu dữ liệu nào là phù hợp trong các kiểu dữ liệu sau:
A. float B. bool C. int
D. str
Câu 35. Kiểu ký tự trong Python được viết:
A. str B. float C. int
D. bool
Câu 36. Cho biểu thức: [15 % 5]. Giá trị của biểu thức là:
A. 5 B. 0 C. 3
D. 15
Câu 37. Đâu là biểu thức logic trong các biểu thức sau:
A. x + 5 > 18 B. x==100 C. x=x+9
D. [5< x] and [x <=100]>Câu 38. Phép toán // là phép toán: A. Chia lấy phần nguyên B. Chia lấy phần dư C. Phép chia
D. Phép nhân
Câu 39. Cho x=11 và y=x%4 vậy y nhận giá trị là?
A. 2 B. 3.0 C. 3
D. 2.75
Câu 40. Xác định giá trị của biểu thức: S = [250 // 100] + [150 % 100] // 10
A. S = 9 B. S = 6 C. S = 7
D. S = 8
Câu 41. Phép toán ** là phép toán:
A. Chia lấy phần nguyên B. Chia lấy phần dư C. Phép lũy thừa
D. Phép nhân
Câu 42. Đâu là biểu thức quan hệ trong các biểu thức sau:
A. x + 2 = 0 B. x= =5 C. x=x-1
D. [x=5] or [x <=10]>
Câu 43. Với x= 1, biểu thức [ 3< x] or [x <=10]> A. 1 B. False C. True
D. 100
Câu 44. Xác định giá trị của biểu thức: S = [18 // 10] + [25 % 5]
A. S = 9 B. S = 6 C. S = 1
D. S = 8
Câu 45. Kiểu dữ liệu logic trong Python trả về hai giá trị nào sau đây:
A. true, false B. None, Xor C. True, False
D. 1, 0
Câu 46. Biểu thức số học đúng trong Python là:
A. x**2+3*x*y-1 B. x*x+3x*y-1 C. x2+3*x*y-1
D. [x**2]+3*[xy]-1
Câu 47. Cho N= 5 và N= [10 + N*4] + 5 . Sau hai câu lệnh trên giá trị của N là bao nhiêu?
A. 45 B. 35 C. 55
D. 65
Câu 48. Cho biểu thức số học x*y/5 + x, với x=5, y=6, biểu thức trả về giá trị:
A. 3 B. 61 C. 30
D. 11
Câu 49. Với x= 3, biểu thức [ 5< x] and [x <=100]> A. 3 B. False C. True
D. 100
Câu 50. Chọn đáp án đúng khi chuyển biểu thức: 2x3+3|x2-1| +1 sang biểu thức trong Python
A. 2*x**3+3*abs[x*x-1]+1 B. 2*x**3+3*math.abs[x*x-1]+1 C. 2*x*x*x+3*[x*x-1]+1
D. 2*x**3+3*abs[x**x-1]+1
Câu 51. Chọn đáp án đúng khi chuyển biểu thức toán học: [a+b]2-2a2b +1sang biểu thức Python tương ứng:
A. [a+b]**2-2*a*a*b+1 B. [a+b]**2-2*a*2*b+1 C. [a+b]*[a+b]-2*[a**2*b+1 ]
D. [a+b]*[a+b]-2a**2*b+1
Câu 52. Lệnh xuất kết quả ra màn hình trong Python là:
A. write B. input C. output
D. print
Câu 53. Hàm nhập dữ liệu từ bàn phím: input[] trả về kiểu dữ liệu nào sau đây:
A. kiểu logic B. kiểu số C. kiểu xâu
D. bất kỳ kiểu nào
Câu 54. Cho a=3; b=7; c=9 và lệnh print[a,b,c,sep=’,’] chọn đáp án đúng khi in ra màn hình sau các lệnh trên:
A. 379 B. 3 7 9 C. 3,7,9
D. 3 – 7 – 9
Câu 55. Cho pi=3.14; r=3; print[f’S={pi*r*r:.2f}’]. Hỏi kết quả in ra màn hình khi thực hiện chạy chương trình là:
A. S=28.26 B. S=28 C. 28.2
D. 28.260
Câu 56. Cho x =5.15 và y=4; Python sẽ cung cấp kiểu dữ liệu nào cho biến x và y?
A. x là int và y là float B. x là float và y là int C. x và y là float
D. x và y là int
Câu 57. Biểu thức số học đúng trong Python là:
A. x**2+5*x-6 B. x*x*x+5*x*2y-1 C. [x-1]2+3*x*y-1
D. x**2+3[x+y]-1
Câu 58. Cho N= 3 và N= [5 + N]**2 + 10 . Sau hai câu lệnh trên giá trị của N là bao nhiêu?
A. 26 B. 64 C. 74
D. 25
Câu 59. Chọn đáp án đúng khi chuyển biểu thức: x3+3|x2-1| +1 sang biểu thức trong Python
A. x**3+3*abs[x*x-1]+1 B. x**3+3*math.abs[x*x-1]+1 C. x*x*x+3*[x*x-1]+1
D. x*3+3*abs[x**x-1]+1
Câu 60. Cho: x=3; y=2 và z=x**y+5*[x+3*y]. Hỏi biến z nhận giá trị bao nhiêu
A. 54 B. 45 C. 51
D. 54.0
Câu 61. Lệnh xuất kết quả ra màn hình trong Python là:
A. print B. input C. prints
D. pritn
Câu 62. Hàm nhập dữ liệu từ bàn phím: input[] trả về kiểu dữ liệu nào sau đây:
A. kiểu xâu B. kiểu số thực C. kiểu logic
D. kiểu số nguyên
Câu 63. Lệnh nhập số nguyên x từ bàn phím trong Python là:
A. x=float[input[]] B. x=input[‘nhập x:’] C. x=int[input[‘nhập x:’]]
D. print[‘nhập x:’]
Câu 64. Cho pi=3.14; r=3; print[f’{pi*r*r:.3f}’]. Hỏi kết quả in ra màn hình khi thực hiện chạy chương trình là:
A. S=28.260 B. S=28 C. 28.2
D. 28.260
Câu 65. Phím tắt để chạy chương trình Python trong thonny là:
A. F5 B. Ctrl+F5 C. Alt+F5
D. Shift+F5
Câu 66. Phần mở rộng của 1 chương trình Python khi được lưu trữ là:
A. doc B. pas C. cpp
D. py

Video liên quan

Công Nghệ Bàn phím

Viết chương trình tìm số lớn nhất trong 3 số abc được nhập từ bàn phím c

Bài tập tìm số lớn nhất trong 3 số a b c

Video hướng dẫn tìm số lớn nhất trong 3 số

Lời giải tham khảo

Video liên quan

Video liên quan

Bài Viết Liên Quan

Quảng Cáo

Có thể bạn quan tâm

Quảng cáo

Xem Nhiều

Quảng cáo

Chúng tôi

Điều khoản

Trợ giúp

Mạng xã hội