1/ Dựa vào hình 7, em hãy cho biết nước ngầm được hình thành như thế nào?
2/ Nước ngầm chủ yếu được sử dụng vào mục đích gì?
3/ Nêu một số biện pháp sử dụng hợp lí và bảo vệ nước ngầm
Bài làm:
1/ Nước ngầm được hình thành: là nước nằm trong tầng chưa nước thường xuyên dưới bề mặt đất, được tạo nên chủ yếu bởi nước mưa, nước sông, hồ,... thấm xuống đất.
2/ Nước ngầm chủ yếu được sử dụng vào mục đích: là nguồn cung cấp nước sinh hoạt và nước tưới quan trọng trên thế giới. Nước ngầm góp phần ổn định dòng chảy của sông ngòi. Đồng thời cố định các lớp đất đá bên trên, ngăn chặn sự sụt lún.
3/ Nêu một số biện pháp sử dụng hợp lí và bảo vệ nước ngầm:
- Có biện pháp xử lí nghiêm các hành vi thải chất thải mà chưa qua xử lí từ các khu công nghiệp, các cơ sở sản xuất, các bãi chôn lấp, nước thải của các khu dân cư tập trung ra các dòng sông, dòng kênh
- Hạn chế sử dụng các loại phân bón, thuốc bảo vệ thực vật, hóa chất trong sản xuất nông nghiệp vì các hóa chất này sẽ ngấm vào đất, nước và tầng nước ngầm dẫn đến ô nhiễm nặng ở tầng nước gần bề mặt.
- Tiết kiệm nguồn nước ngọt
- Trồng nhiều cây xanh
- Không vứt rác bừa bãi
=> [KNTT] Trắc nghiệm địa lí bài 20: Sông và hồ. Nước ngầm và băng hà
Từ khóa tìm kiếm Google: Giải kết nối tri thức lớp 6, lịch sử 6 sách KNTTCS, giải lịch sử 6 sách mới, bài 20 sông và hồ nước ngầm và băng hà sách KNTTCS, sách kết nối tri thức nxb giáo dục
Lời giải các câu khác trong bài
Với giải câu hỏi trang 161 sgk Lịch Sử và Địa Lí lớp 6 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn Địa Lí 6. Mời các bạn đón xem:
Giải Địa Lí 6 Bài 20: Sông và hồ. Nước ngầm và băng hà
Câu hỏi trang 161 sgk Lịch Sử và Địa Lí 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống:
1. Dựa vào hình 3, em hãy cho biết nước ngầm được hình thành như thế nào.
2. Nước ngầm chủ yếu được sử dụng vào mục đích gì?
3. Nêu một số biện pháp sử dụng hợp lí và bảo vệ nước ngầm.
Trả lời:
1. Nước ngầm được hình thành: là nước nằm trong tầng chứa nước thường xuyên dưới bề mặt đất, được tạo nên chủ yếu bởi nước mưa, nước sông, hồ,... thấm xuống đất.
2. Nước ngầm chủ yếu được sử dụng vào mục đích: là nguồn cung cấp nước sinh hoạt và nước tưới quan trọng trên thế giới. Nước ngầm góp phần ổn định dòng chảy của sông ngòi. Đồng thời cố định các lớp đất đá bên trên, ngăn chặn sự sụt lún.
3. Một số biện pháp sử dụng hợp lí và bảo vệ nước ngầm:
- Có biện pháp xử lí nghiêm các hành vi thải chất thải mà chưa qua xử lí từ các khu công nghiệp, các cơ sở sản xuất, các bãi chôn lấp, nước thải của các khu dân cư tập trung ra các dòng sông, dòng kênh.
- Hạn chế sử dụng các loại phân bón, thuốc bảo vệ thực vật, hóa chất trong sản xuất nông nghiệp vì các hóa chất này sẽ ngấm vào đất, nước và tầng nước ngầm dẫn đến ô nhiễm nặng ở tầng nước gần bề mặt.
- Tiết kiệm nguồn nước ngọt.
- Xử lí nước thải.
- Trồng nhiều cây xanh.
- Không vứt rác bừa bãi.
Xem thêm lời giải bài tập Địa Lí lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:
Câu hỏi trang 158 Địa Lí 6 – KNTT: Đọc thông tin trong mục a và quan sát hình 1, em hãy mô tả các bộ phận...
Câu hỏi trang 159 Địa Lí 6 – KNTT: Em hãy cho biết nước sông hồ có vai trò như thế nào đối với đời sống...
Câu hỏi trang 162 Địa Lí 6 – KNTT: Nêu vai trò của băng hà đối với tự nhiên và đời sống con người...
Câu 1 trang 162 Địa Lí 6 – KNTT: Em hãy kể tên các nguồn nước ngọt quan trọng trên Trái Đất...
Câu 2 trang 162 Địa Lí 6 – KNTT: Thu thập thông tin và cho biết trong các sông: sông Đà, sông Luộc...
Câu 3 trang 162 Địa Lí 6 – KNTT: Việc khai thác nước ngầm vượt quá giới hạn cho phép sẽ gây ra hậu quả...
Với giải Câu hỏi 2 trang 161 Địa lí lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết được biên soạn bám sát nội dung bài học Địa lí lớp 6 Bài 20: Sông và hồ. Nước ngầm và băng hà giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập môn Địa lí 6. Mời các bạn đón xem:
Giải bài tập Địa Lí lớp 6 Bài 20: Sông và hồ. Nước ngầm và băng hà
Câu hỏi 2 trang 161 Địa Lí lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Nước ngầm [nước dưới đất]
1. Dựa vào hình 3, em hãy cho biết nước ngầm được hình thành như thế nào?
2. Nước ngầm chủ yếu được sử dụng vào mục đích gì?
3. Nêu một số biện pháp sử dụng hợp lí và bảo vệ nước ngầm.
Lời giải:
1. Nước ngầm được hình thành: Sự hình thành nước ngầm là một vòng tròn khép kín, sau khi nước mưa rơi xuống đất một phần sẽ chảy ra các con sông, suối, ao, hồ và một phần thấm xuống đất, qua tầng thấm nước tạo thành nước ngầm. Nước ngầm sẽ chảy ra biển, đại dương và tham gia vào quá trình bốc hơi, tích tụ mây, tạo ra mưa.
2. Nước ngầm chủ yếu được sử dụng vào mục đích
- Nước ngầm là nguồn cung cấp nước sinh hoạt và nước tưới quan trọng trên thế giới.
- Nước ngầm góp phần ổn định, điều tiết dòng chảy của sông ngòi.
- Nước ngầm còn có vai trò cố định các lớp đất đá bên trên, ngăn chặn sự sụt lún.
3. Một số biện pháp sử dụng hợp lí và bảo vệ nước ngầm
- Xử lí các nguồn nước từ các khu công nghiệp, cơ sở sản xuất,… trước khi thải ra ngoài.
- Hạn chế sử dụng các loại phân bón, thuốc bảo vệ thực vật, hóa chất,…
- Sử dụng hợp lí và tiết kiệm nguồn nước ngọt.
- Xử lí nghiêm các tổ chức, cá nhân làm ô nhiễm các nguồn nước.
- Tích cực trồng và bảo vệ các loại rừng.
- Quy hoạch và xử lí chất thải nhựa, rác thải từ sản xuất và sinh hoạt,…
Xem thêm các bài giải bài tập Địa lí lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:
Câu hỏi 1 trang 158 Địa Lí lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Sông, hồ. 1. Đọc thông tin trong mục a và quan sát hình 1, em hãy mô tả...
Câu hỏi 3 trang 162 Địa Lí lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Nêu vai trò của băng hà đối với tự nhiên và đời sống con người...
Luyện tập và Vận dụng 1 trang 162 Địa Lí lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Em hãy kể tên các nguồn nước ngọt quan trọng trên Trái Đất...
Luyện tập và Vận dụng 2 trang 162 Địa Lí lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Thu thập thông tin và cho biết trong các sông: sông Đà, sông Luộc...
Luyện tập và Vận dụng 3 trang 162 Địa Lí lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Việc khai thác nước ngầm vượt quá giới hạn cho phép gây ra...
Lý thuyết Địa Lí 6 Bài 20: Sông và hồ. Nước ngầm và băng hà - Kết nối tri thức [hay, chi tiết]
Trắc nghiệm Địa Lí 6 Bài 20: Sông và hồ. Nước ngầm và băng hà - Kết nối tri thức [có đáp án]
Câu hỏi 2 trang 161 Địa Lí lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Nước ngầm [nước dưới đất]
1. Dựa vào hình 3, em hãy cho biết nước ngầm được hình thành như thế nào?
2. Nước ngầm chủ yếu được sử dụng vào mục đích gì?
3. Nêu một số biện pháp sử dụng hợp lí và bảo vệ nước ngầm.
Lời giải:
1. Nước ngầm được hình thành: Sự hình thành nước ngầm là một vòng tròn khép kín, sau khi nước mưa rơi xuống đất một phần sẽ chảy ra các con sông, suối, ao, hồ và một phần thấm xuống đất, qua tầng thấm nước tạo thành nước ngầm. Nước ngầm sẽ chảy ra biển, đại dương và tham gia vào quá trình bốc hơi, tích tụ mây, tạo ra mưa.
2. Nước ngầm chủ yếu được sử dụng vào mục đích
- Nước ngầm là nguồn cung cấp nước sinh hoạt và nước tưới quan trọng trên thế giới.
- Nước ngầm góp phần ổn định, điều tiết dòng chảy của sông ngòi.
- Nước ngầm còn có vai trò cố định các lớp đất đá bên trên, ngăn chặn sự sụt lún.
3. Một số biện pháp sử dụng hợp lí và bảo vệ nước ngầm
- Xử lí các nguồn nước từ các khu công nghiệp, cơ sở sản xuất,… trước khi thải ra ngoài.
- Hạn chế sử dụng các loại phân bón, thuốc bảo vệ thực vật, hóa chất,…
- Sử dụng hợp lí và tiết kiệm nguồn nước ngọt.
- Xử lí nghiêm các tổ chức, cá nhân làm ô nhiễm các nguồn nước.
- Tích cực trồng và bảo vệ các loại rừng.
- Quy hoạch và xử lí chất thải nhựa, rác thải từ sản xuất và sinh hoạt,…