Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 tập 1 trang 35 Tập làm văn

Luyện từ và câu : Câu kể Ai là gì ? trang 35 Vở bài tập [VBT] Tiếng Việt lớp 4 tập 2 – … lingocard.vn

lingocard.vn

CÂU KỂ AI LÀ GÌ ?

I – Nhận xét

1.

Đang xem: Vở bài tập tiếng việt lớp 4 tập 1 trang 35

Đọc các câu văn dưới đây, đánh dấu X vào ô thích hợp [xác định câu nào dùng để giới thiệu, câu nào dùng để nêu nhận định về bạn Diệu Chi].

2. Đọc lại ba câu văn ở bài tập 1, gạch một gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai/ [cái gì, con gì] ?, gạch hai gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Là gì [là ai, là con gì] ?

3 . Kiểu câu Ai là gì ? trên khác hai kiểu câu đã học [Ai làm gì ? Ai thế nào ?] ở chỗ nào ?

– Kiểu câu Ai làm gì ? -> Vị ngữ trả lời câu hỏi………………………….

– Kiểu câu Ai thế nào ? -> Vị ngữ trả lời câu hỏi………………………..

– Kiểu câu Ai là gì ? -> Vị ngữ trả lời câu hỏi………………………………..

II – Luyện tập

1. Gạch dưới những câu kể Ai là gì ? trong các câu dưới đây. Nêu tác dụng của từng câu.

– Thì ra đó là một thứ máy cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc chế tạo.

– Đó chính là chiếc máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại.

– Lá là lịch của cây.

– Cây lại là lịch đốt.

– Trăng lặn rồi trăng mọc 

Là lịch của bầu trời.

– Bà tính nhẩm Mẹ ơi,

Mười ngón tay là lịch

– Con tới lớp, tới trường

Lịch lại là trang sách. 

– Sầu riêng là loại trái quý của miền Nam. Hương vị nó hết sức đặc biệt, mùi thơm đạm, bay rất xa, lâu tan trong không khí.

2. Viết đoạn văn ngắn có câu kể Ai là gì ? Để giới thiệu về các bạn trong lớp [hoặc giới thiệu từng người trong ảnh chụp gia đình em].

TRẢ LỜI:

I – Nhận xét

1. Đọc các câu văn dưới đây, đánh dấu X vào ô thích hợp [xác định câu nào dùng để giới thiệu, câu nào dùng để nêu nhận

định về bạn Diệu Chi].

2. Đọc ba câu văn ở bài tập 1, gạch một gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai [cái gì, con gì] ?, gạch hai gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi : Là gì [là ai, là con gì] ?

a] Đây  là Diệu Chi. bạn mới của lớp ta.

b] Ban Diệu Chi là học sinh cũ của Trường Tiểu học Thành Công.

c] Bạn ấy là một hoa sĩ nhỏ đấy.

3. Kiểu câu Ai là gì ? trên khác hai kiểu câu đã học Ai làm gì ? Ai thế nào ? ở chỗ nào ? [Gợi ý : Em cần xem xét sự khác nhau chủ yếu ở bộ phận vị ngữ trong câu.]

– Kiểu câu Ai làm gì ? —► Vị ngữ trả lời câu hỏi làm gì ?

– Kiểu câu Ai thế nào ? —> Vị ngữ trả lời câu hỏi như thế nào?

– Kiểu câu Ai là gì ? —► Vị ngữ trả lời câu hỏi là gì ? [là ai ? là con gì?]

II – Luyện tập

1. Gạch dưới những câu kể Ai là gì ? trong các câu dưới đây và ghi vào chỗ trống tác dụng của từng câu :

2. Viết đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu có câu kể Ai là gì ? để giới thiệu về các bạn trong lớp [hoặc giới thiệu từng người trong ảnh chụp gia đình em]

Đây là ảnh chụp gia đình mình. Người ở ngồi trên ghế này là ông nội mình. Ông là sĩ quan về hưu đấy ! Ngồi bên cạnh là bà nội mình. Xem này, ở trong hình thôi mà ánh mắt của bà cũng toát lên được vẻ đẹp hiền từ. Đứng cạnh ông nội là ba mình. Người ôm vai bà nội mình là mẹ mình đấy ! Trông mẹ mình thật là đẹp phải không ? Cạnh mẹ mình là em gái nhỏ của mình. Bé đang là học sinh lớp 1. Và đây, là mình. Khi chụp tấm hình này mình đang học lớp ba. Trông mình thật là buồn cười !

Xem thêm bài viết thuộc chuyên mục: Bài tập

Với bài giải Tập làm văn Tuần 5 trang 34, 35, 36 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 hay nhất, chi tiết sẽ giúp Giáo viên, phụ huynh có thêm tài liệu để giúp các em học sinh làm bài tập về nhà trong vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 từ đó học tốt môn Tiếng Việt 4.

ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN

I - Nhận xét

1] Hãy nêu những sự việc tạo thành cốt truyện Những hạt thóc giống. Cho biết mỗi sự việc ấy được kể trong đoạn văn nào.

a] Những sự việc tạo thành cốt truyện Những hạt thóc giống.

- Sự việc 1 :.............................................

- Sự việc 2 :.............................................

- Sự việc 3 :.............................................

- Sự việc 4 :.............................................

b] Mỗi sự việc kể được trong đoạn văn nào ?

- Sự việc 1 : được kể trong đoạn.... [3 dòng đầu]

- Sự việc 2 : đoạn.... [từ..........đến.............]

- Sự việc 3 : đoạn.... [từ..........đến.............]

- Sự việc 4 : đoạn.... [từ..........đến.............]

Trả lời:

a] Những sự việc tạo thành cốt truyện Những hạt thóc giống.

- Sự việc 1 : Nhà vua muốn tìm người trung thực để truyền ngôi báu, bèn nghĩ ra kế luộc chín thóc giống rồi gieo cho dân chúng, gieo hẹn; ai thu hoạch được nhiều thóc thì sẽ truyền ngôi cho.

- Sự việc 2 : Chú bé Chôm dốc công chăm sóc nhưng thóc chẳng nảy mầm.

- Sự việc 3 : Chôm lo lắng tâu với nhà vua, trước sự ngạc nhiên của mọi người.

- Sự việc 4 : Nhà vua khen ngợi Chôm trung thực dũng cảm và quyết định truyền ngôi cho Chôm.

b] Mỗi sự việc kể được trong đoạn văn nào ?

- Sự việc 1 : được kể trong đoạn 1 [3 dòng đầu]

- Sự việc 2 : đoạn 2 [từ Có chú bé mồ côi đến nảy mầm]

- Sự việc 3 : đoạn 3 [từ Đến vụ thu hoạch đến thóc giống của ta !]

- Sự việc 4 : đoạn 4 [từ Rồi vua đến ông vua hiền minh]

2] Dấu hiệu giúp em nhận ra chỗ mở đầu và chỗ kết thúc của đoạn văn là gì ?

- Chỗ mở đầu đoạn văn: ........................................

- Chỗ kết thúc đoạn văn : ............................................

Trả lời:

- Chỗ mở đầu đoạn văn: chỗ đầu dòng của đoạn [thụt vào một ô].

- Chỗ kết thúc đoạn văn : chỗ chấm xuống dòng.

3] Từ hai bài tập trên, hãy cho biết :

a] Mỗi đoạn văn trong bài văn kể chuyện kể điều gì ?

b] Đoạn văn được nhận ra nhờ dấu hiệu nào ?

Trả lời:

a, Mỗi đoạn văn trong bài văn kể chuyện nêu một sự việc trong một chuỗi những sự kiện làm nòng cốt cho diễn biến của câu chuyện.

b, Đoạn văn được nhận ra nhờ dấu chấm khi hết một đoạn văn cần chấm xuống dòng.

II - Luyện tập

Dưới đây là ba đoạn văn được viết theo cốt truyện Hai mẹ con và bà tiên. Trong đó có hai đoạn đã hoàn chỉnh, còn một đoạn mới chỉ có phần mở đầu và phần kết thúc. Hãy viết tiếp phần còn thiếu:

a] Ngày xưa, ở làng kia, có hai mẹ con cô bé sống trong một túp lều. Họ phải làm lụng vất vả quanh năm mới đủ ăn.

b] Một hôm, người mẹ không may bị bệnh nặng. Cô bé ngày đêm chăm sóc mẹ. Nhưng bệnh mẹ mỗi ngày một nặng thêm. Có người mách :

- Ở vùng bên có ông thầy thuốc giỏi chữa được bệnh này.

- Cô bé nhờ bà con hàng xóm trông rom mẹ, ngay hôm ấy lên đường.

c] Vừa đi, cô bé hiếu thảo vừa lo mấy đồng bạc mang theo không đủ trả tiền thuốc cho mẹ. Bỗng cô thấy bên đường có vật gì như chiếc tay nải ai bỏ quên.

............................................................................

............................................................................

Bà lão cười hiền hậu :

Khen cho con đã hiếu thảo lại thật thà. Ta chính là tiên thử lòng con đấy thôi. Con thật đáng được giúp đỡ. Hãy đưa ta về nhà chữa bệnh cho mẹ con.

Trả lời:

Cô bé nhặt tay nải lên - Miệng túi để lộ ra nhiều vàng bạc. Nhìn lên, cô chợt thấy phía trước có bóng một bà cụ lưng còng đang đi chầm chậm. Cô bé đoán chiếc tay nải của bà cụ đánh rơi, bèn chạy đuổi theo bà cụ, vừa đi vừa gọi.

- Bà ơi, bà. Bà đánh rơi tay nải rồi !

Nghe tiếng gọi, bà cụ bèn dừng lại. Cô bé tới nơi hổn hển nói.

-Bà ơi, có phải bà làm rơi tay nải ở đằng kia không ạ ?

Bà lão cười hiền hậu :

Khen cho con đã hiếu thảo lại thật thà. Ta chính là tiên thử lòng con đấy thôi. Con thật đáng được giúp đỡ. Hãy đưa ta về nhà chữa bệnh cho mẹ con.