Bài tập nhóm quản trị nguồn nhân lực năm 2024
|
Học phần cung cấp cho học viên những kiến thức cơ bản, tổng quan về quản trị nguồn nhân lực. Học phần tập trung vào thảo luận các lý thuyết nền tảng của hoạt động quản trị nguồn nhân lực cũng như các kiến thức chuyên sâu. Các chủ đề chính được thảo luận gồm: điều kiện thị trường lao động, môi trường luật pháp, tuyển dụng nhân sự, đào tạo và phát triển nhân viên, đãi ngộ và phúc lợi, quan hệ lao động.
Buổi Nội dung (có thể cụ thể đến mục cấp 2) Phân bổ thời gian Đóng góp vào CLO Giảng dạy trên lớp Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế (3) Tự học, chuẩn bị có hướng dẫn (4) Lý thuyết (thuyết giảng) (1) Thực hành, thảo luận (2) 1 Giới thiệu môn học Bài 1: Tổng quan về quản trị nguồn nhân lực 3 0 0 6 1 2 Bài 2: Những xu hướng mới trong quản trị nguồn nhân lực 1 2 0 4.5 1,8,9,10 3 Bài 3: Phân tích và thiết kế công việc 3 0 0 6 3,8,9,10 4 Bài tập tình huống 1 Thi giữa kỳ 1 (QUIZ) 0 3 4.5 4.5 1,2,8,9,10 5 Bài 4: Hoạch định và tuyển dụng nguồn nhân lực 3 0 0 6 2,8,9,10 6 Bài 5: Tuyển chọn nguồn nhân lực 3 0 0 6 2,8,9,10 7 Bài 6: Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 3 0 0 6 4,8,9,10 8 Bài tập tình huống 2 0 3 4.5 4.5 3,4,8,9,10 9 Bài 7: Xây dựng và duy trì tổ chức hiệu suất cao 3 0 0 6 4,8,9,10 10 Bài 8: Quản lý và đánh giá thành tích của nhân viên 3 0 0 6 5,8,9,10 11 Bài 9: Giữ chân nhân tài 3 0 0 6 6,8,9,10 12 Bài tập tình huống 4 Thi giữa kỳ 3 0 3 4.5 4.5 6,8,9,10 13 Bài 10: Xây dựng hệ thống đãi ngộ và phúc lợi 2 1 4.5 6 6,8,9,10 14 Bài 11: Ghi nhận đóng góp của nhân viên bằng hệ thống lương thưởng 3 0 0 6 7,8,9,10 15 Thuyết trình/ Bài tập nhóm 0 3 4.5 4.5 7,8,9,10 Tổng cộng (giờ) 30 15 22.5 82.5
- Thang điểm: 10. - Các thành phần đánh giá: Hình thức Nội dung Tiêu chí CLO Phương án 1 Phương án 2 Phương án 3 Đánh giá quá trình Điểm danh Điểm danh, trả lời câu hỏi trên lớp 10 10% 10% 10% Giữa kì bài tập 1: câu hỏi trắc nghiệm Chương 1, 2, 3 Kiểm tra nhanh 30p 1,2,5,8,13,14,15 15% 15% Giữa kì bài tập 2: Báo cáo Báo cáo cá nhân 1,2,3,4,5,6,8,10 15% 15% Giữa kì bài tập 3: thuyết trình nhóm Thuyết trình nhóm 1,2,3,4,5,6,8,13,14,15 15% 15% Đánh giá Tổng kết Thi cuối kì Tất cả các chương Trắc nghiệm + tự luận (60-90p) 1, 2, 3, 4, 5 60% 60% Báo cáo & Bài thuyết trình của Nhóm (trong trường hợp không có bài kiểm tra cuối kỳ) 1,2,3,4,5,6,8,13,14,15 60% Tổng: 100% 100% 100% Tiêu chí đánh giá
BT được trình bày trên khổ giấy A4; cỡ chữ: 14; font: Times New Roman hoặc VnTime; kích thước các lề trên, dưới, trái, phải theo thứ tự 2.5cm, 2.5cm, 3.5cm, 2cm; dãn dòng 1.5 lines. (i) Nhiệm vụ 1: Bài tập cá nhân / báo cáo o Tên bài đánh giá: Báo cáo bằng văn bản cá nhân o Độ dài: Từ: 1.500 từ, không kể danh mục tài liệu tham khảo. o Ngày nộp hồ sơ: TBD o Loại: Phân tích case study Phân tích case study bằng cách sử dụng cấu trúc sau:
o Tiêu chí o Phân tích tình huống: xác định các vấn đề chính và. Xác định các vấn đề bằng cách sử dụng bằng chứng từ vụ việc cộng với các lý thuyết và khái niệm o Liên kết giữa lý thuyết và thực hành để giải quyết o Đề xuất chiến lược và / hoặc giải pháp (ii) Nhiệm vụ 2: thuyết trình nhóm o Loại: Bài thuyết trình nhóm Phân tích case study bằng cách sử dụng cấu trúc sau:
o Thành viên nhóm Vào đầu học kỳ, giảng viên sẽ phân bổ sinh viên vào một nhóm từ 4 đến 6 người được chọn ngẫu nhiên trong lớp. - Tiêu chí: Rubric + Mô tả vấn đề và liên hệ với lý thuyết + Đề xuất phân tích + Kỹ năng thuyết trình + Khả năng trả lời câu hỏi + Kỹ năng phản hồi (với tư cách là người nghe thuyết trình) (iii) Nhiệm vụ 3 Nhiệm vụ: Trong một nhóm, sinh viên sẽ phải chuẩn bị một báo cáo bằng văn bản và trình bày nghiên cứu tình huống dài được giao của họ (Công ty tình huống đang gặp phải vấn đề được trình bày giải quyết một số vấn đề (chủ đề thuyết trình). Sau đó, sinh viên sẽ phân tích giải thích vấn đề cụ thể này liên quan như thế nào đến khái niệm được đề cập trong khóa học, và cuối cùng xây dựng các khuyến nghị về cách giải quyết vấn đề. Cấu trúc điển hình của một báo cáo phải như sau
|
