Chuyên de dạy học tích hợp ở tiểu học

CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC CHỦ ĐỀ LIÊN MÔN

Chủ đề: Bảo vệ môi trường: Môn Luyện từ và câu + Khoa học lớp 5

     Dạy học tích hợp là đưa những nội dung giáo dục có mối liên hệ vào quá trình giảng dạy như: tích hợp giáo dục đạo đức, lối sống, giáo dục pháp luật; giáo dục chủ quyền quốc gia,vv. Cùng với sự chỉ đạo của ban giám hiệu nhà trường Tiểu học Hòa Khương đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn Dạy học tích hợp liên môn với chủ đề "Bảo vệ môi trường" vào ngày 23/01/2021 được tổ chức theo hình thức dạy học trải nghiệm, dạy chủ đề, dạy liên môn. Tích hợp 2 môn Luyện từ và câu & Khoa học lớp 5. Do cô Đỗ Thị Mỹ Linh dạy môn Khoa học lớp 5/3 và cô Nguyễn Thị Kiều Ly dạy môn Luyện từ và câu lớp 5/2.
    Thành phần tham dự gồm có lãnh đạo nhà trường và các thầy cô giáo trong hội đồng sư phạm trường Tiểu học Hòa Khương


     cô giáo Phạm Vân-tổ trưởng tổ 4,5 triển khai các nội dung khi thực hiện chuyên đề      Mở đầu là môn Khoa học lớp 5 do cô giáo Đỗ Thị Mỹ Linh dạy

     Các em tích cực thảo luận nhóm

     Phần thuyết trình theo nhóm của các em học sinh

      Phần tiếp theo là môn Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ Bảo vệ môi trường do cô Nguyễn Thị Kiều Ly dạy


Một số khó khăn của dạy học tích hợp Thoạt đầu, những bước cần chuẩn bị để giảng dạy kiểu mới còn gặp nhiều khó khăn trục trặc về  việc thống nhất giáo án và phương thức dạy. Tuy nhiên, điều đó là cơ sở để dễ dàng giải quyết vì giáo án và cách dạy được quyết định dựa trên kĩ năng chuyên môn sư phạm và lộ trình từ Bộ Giáo dục & Đào tạo. Vấn đề bất cập hơn chính là tâm lí giáo viên với sức ép liên môn vừa phải  giảng dạy cho các em dễ tiếp thu mà vừa phải giúp các em ứng dụng được vào thực tiễn, không  rời xa lý thuyết.

Một số ưu điểm của dạy học tích hợp 
- Nội dung thực tiễn, khách quan nên rất sinh động, thu hút

- Kiến thức vận dụng vào thực tiễn, ít học vẹt - Tiết kiệm thời gian tìm hiểu những kiến thức khác - Giúp các em chủ động, sáng tạo, tự giác trong học tập

Giáo viên cần chuẩn bị gì?

Giáo viên cũng không cần phải trang bị thêm quá nhiều mặt về kiến thức vì cơ bản vẫn là dạy môn học mà mình đang thị phạm. Mặc khác, trong những năm qua giáo viên cũng đã có những khóa luyện tập về các kiến thức mới về phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực phối hợp với công nghệ thông tin, điện tử.

Tác giả bài viết: ban giám hiệu

Địa điểm dẫn học sinh đến thăm quan, tìm hiểu là khu dân cư, cánh đồng, hệ thống kênh mương, sông rạch ở địa phương và khu nhà máy xử lí rác thải nằm trên địa ...

Kt-thcodung.haiduong.edu.vn 10 phút trước 1087 Like

Đối với học sinh tiểu học nói chung thì hầu hết các em chưa có suy nghĩ sâu sắc về việc làm của mình. Các em chưa biết việc làm nào đúng, việc làm nào sai ...

Text.123docz.net 3 phút trước 166 Like

Nằm trong lộ trình đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá ở các trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trên tinh ...

Rgep.moet.gov.vn 8 phút trước 459 Like

Tích hợp 2 môn Luyện từ và câu & Khoa học lớp 5. Do cô Đỗ Thị Mỹ Linh dạy môn Khoa học lớp 5/3 và cô Nguyễn Thị Kiều Ly dạy môn Luyện từ và câu ...

Thhoakhuong-hoavang.edu.vn 3 phút trước 1251 Like

Vậy cụ thể phương pháp này là gì, mời quý phụ huynh cùng tìm hiểu trong bài viết sau đây. tim hieu phuong phap day hoc tich hop o tieu hoc ...

Ispschools.edu.vn 6 phút trước 1420 Like

1. PGS. TS Vũ Quốc Chung – Chủ tich Hội đồng giáo dục Trường Tiểu học và THCS Tây Hà Nội · 2. PGS. · 3. Các thầy cô giáo đến từ American STEM.

Whs.edu.vn 7 phút trước 548 Like

› tag › day-hoc-tich-hop-o-tieu-hoc

Tailieu.vn 9 phút trước 487 Like

*Mục tiêu của dạy học tích hợp liên môn: Làm cho quá trình học tập có ý nghĩa hơn: Hình thành ở người học, những năng lực rõ ràng. Giúp học sinh ...

Dethi.violet.vn 10 phút trước 1504 Like

Việc sử dụng kiến thức liên môn còn giúp học sinh củng cố thêm những hiểu biết của mình ở nhiều môn học khác. HS phải biết đặt các khái niệm đã ...

Thcsphandinhphungdh.quangtri.edu.vn 4 phút trước 1621 Like

Muốn thế, giáo viên [GV] phải hướng tới việc giúp người học phát triển năng lực giải quyết vấn đề [không chỉ đơn giản là tích lũy tri thức]. Quan điểm này đang.

F1.hcm.edu.vn 1 phút trước 1244 Like

Đã dạy học “tích hợp” thì chắc chắn phải dạy kiến thức “liên môn” và ngược lại, để đảm bảo hiệu quả của dạy liên môn thì phải bằng cách và hướng tới mục tiêu ...

Thcstrungvuong.pgdpleiku.edu.vn 8 phút trước 1328 Like

Ở cấp THPT, yêu cầu học sinh học một số môn học bắt buộc, đồng thời được tự chọn các môn học và chuyên đề học tập.

Huongxuannd.thuathienhue.gov.vn 3 phút trước 190 Like

//thkydong.hcm.edu.vn/khoi-4/giao-duc-tich-hop-cho-hoc-sinh-khoi-4-cm58804-105564.aspx //etep.moet.gov.vn/tintuc/chitiet?

Angkoo.com 6 phút trước 1295 Like

+ “ Tích hợp” là nói đến phương pháp và mục tiêu của hoạt động dạy học. ... HS không phải học lại nhiều lần cùng một nội dung kiến thức ở các môn học khác ...

Slideplayer.vn 10 phút trước 1988 Like

Module TH12: Lập kế hoạch dạy học tích hợp các nội dung giáo dục ở Tiểu học ... Các chuyên gia môn học giúp giáo viên xây dựng các chủ đề tích hợp ở mỗi lớp ...

Toploigiai.vn 7 phút trước 995 Like

Vậy dạy học tích hợp như thế nào để đáp ứng được mục tiêu của giáo dục là một vấn đề đặt ra ở các trường. Từ năm 2008, Bộ lao động Thương binh và Xã hội, ...

Caodangcongdong.camau.gov.vn 4 phút trước 1028 Like

GD&TĐ - Thông qua các hoạt động đã được tổ chức tại trường, Thầy Nguyễn Minh Nhựt - hiệu trưởng Trường tiểu học Phú Mỹ, thành ...

C1chuvanan.dongthap.edu.vn 6 phút trước 971 Like

Báo cáo Hội thảo Dạy học Tích hợp ở Tiểu học – Hiện tại và Tương lai, Module Tiểu học 12: Lập kế hoạch dạy học tích hợp các nội dung giáo dục ở tiểu học ...

Tailieuxanh.com 1 phút trước 858 Like

Video liên quan

Chủ Đề