Đánh giá học sinh bao giờ đi học lại

TPHCM - Nếu ở vùng xanh, học sinh tiểu học ở TPHCM có thể đi học trở lại 2 buổi/ngày hoặc bán trú tất cả khối lớp.

Học sinh tiểu học ở TPHCM có thể đi học trực tiếp 2 buổi/ngày. Ảnh: Huyên Nguyễn

Được thực hiện bán trú 

Dịch bệnh COVID-19 đã dần ổn định tại các khu vực phía Nam, chính vì thế các tỉnh, thành phố đã từng bước mở cửa trường học trở lại. 

Tính đến nay, sau hơn 9 tháng gián đoạn vì dịch bệnh, trẻ mầm non và học sinh các khối 1 - 6 tại TPHCM chưa quay lại trường.

Theo kế hoạch, từ 14.2, đối tượng này sẽ được đi học trở lại.  Hướng dẫn dạy học cấp tiểu học khi học sinh trở lại trường sau Tết Nguyên đán của Sở GDĐT quy định: Với vùng xanh, từ ngày 14 đến ngày 20.2, các trường có thể dạy học 2 buổi/ngày hoặc bán trú tất cả khối lớp. Giáo viên dành thời gian hướng dẫn học sinh thói quen phòng dịch tại trường, xây dựng nền nếp học tập cho học sinh, nắm bắt, phân loại học sinh theo từng nhóm, ôn tập lại kiến thức trong tuần đầu tiên.

Từ ngày 21.2, dạy chương trình mới theo kiến thức cốt lõi; tổ chức đầy đủ hoạt động giáo dục tự chọn, các hoạt động rèn luyện cho học sinh. Học sinh lớp 1, 2 kiểm tra định kỳ trong tuần 21. 

Với các trường ở vùng vàng, từ ngày 14 đến ngày 20.2, có thể tổ chức dạy học 2 buổi/ngày hoặc bán trú khối 1, 2, 5. Riêng học sinh khối 3, 4 học 1 buổi/ngày. Giáo viên dành thời gian hướng dẫn học sinh thói quen phòng dịch, xây dựng nền nếp học tập cho học sinh, phân loại học sinh theo nhóm, tổ chức ôn tập kiến thức trong tuần đầu tiên.

Từ ngày 21.2, tổ chức dạy kiến thức cốt lõi chương trình mới. Với học sinh học bán trú, 2 buổi, tổ chức đầy đủ các hoạt động giáo dục tự chọn và hoạt động rèn luyện cho học sinh. Học sinh lớp 1, 2 được kiểm tra định kỳ trong tuần 21.

Với cơ sở giáo dục ở vùng cam, từ ngày 14 đến ngày 20.2, học sinh khối 1, 2, 5 đi học 1 buổi/ngày, học sinh khối 3, 4 học trực tuyến. Giáo viên dành thời gian hướng dẫn học sinh thói quen phòng, chống dịch tại trường, xây dựng nền nếp học tập cho học sinh, phân loại học sinh theo từng nhóm, tổ chức ôn tập trong tuần đầu tiên. Khuyến khích các tổ chức dạng cung cấp chương trình học tiếng Anh với người nước ngoài xây dựng các công cụ học tập, rèn luyện, dạy bài mới theo hình thức trực tuyến và triển khai đến trường theo sự thoả thuận với phụ huynh.

Từ ngày 21.2, tổ chức đầy đủ các hoạt động theo tiến độ chương trình, dạy bài mới theo kiến thức cốt lõi. Học sinh lớp 1, 2 kiểm tra định kỳ trong tuần 21. 

Nếu cơ sở giáo dục ở vùng đỏ, Sở GDĐT yêu cầu tổ chức dạy học trực tuyến, trên truyền hình, tập trung đúng tiến độ chương trình ở các môn Toán, tiếng Việt, tiếng Anh với khối 1, 2, 3 và Toán, tiếng Việt, tiếng Anh, Khoa học, Lịch sử, Địa lý với khối 4, 5. Các môn học khác sắp xếp thành chủ đề, dạy kiến thức cốt lõi…

Tổ chức trên tinh thần tự nguyện

Sở GDĐT TPHCM lưu ý, các cơ sở giáo dục trước khi tổ chức dạy học trực tiếp trở lại phải được Ban chỉ đạo phòng, chống dịch COVID-19 của TP.Thủ Đức và các quận, huyện kiểm tra, thẩm định kế hoạch, phương án phòng dịch. Cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh trước khi vào trường phải tuân thủ các điều kiện phòng chống dịch, nguyên tắc 5K.

Học sinh tham gia học tập trực tiếp theo tinh thần tự nguyện, việc tổ chức, biên chế lớp học do hiệu trưởng quyết định. 

Với học sinh tiểu học chưa học trực tiếp tại trường sẽ tiếp tục học trên internet, truyền hình, hoàn thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn của giáo viên theo từng tuần. Học sinh được đánh giá kết quả học tập vào mỗi cuối tuần.

Riêng tiếng Anh lớp 1, 2, ôn tập kiến thức trong giai đoạn học gián tiếp, tập trung kỹ năng nghe, nói. Tránh, giảm các hoạt động mang tính tiếp xúc gần. Với lớp 3, 4, 5, khảo sát tình hình tiếp thu của học sinh trong giai đoạn học trên internet, chuẩn bị kiến thức trọng tâm trong 2 tuần đầu, sau đó dạy theo đúng tiến độ chương trình.

Chủ Đề