Hoạt động 1:Gây hứng thú
- Cô giới thiệu khách dự
- Cô giới thiệu các đội chơi
Hoạt động 2: Bài mới
*Ôn hình tròn, hình vuông
- Cô và trẻ chơi trò chơi “ Ảo thuật gia tài ba”
- Cho trẻ cầm hình giơ lên và đọc tên hình
- Trẻ quan sát trên màn hình gọi tên và nói tên đồ vật có dạng hình tròn, hình vuông
Hoạt động 2: Nhận biết hình chữ nhật, hình tam giác
*Hình chữ nhật:
- Cô giới thiệu hình chữ nhật
+ Các con có biết đây là hình gì không?
+ Cho trẻ lấy hình giống cô trong rổ và giơ lên
+ Cho trẻ nhắc lại tên “hình chữ nhật” 3 lần
+ Hình chữ nhật có màu gì?
+ Hình chữ nhật có đặc điểm gì?
+ Cùng đếm với cô xem hình chữ nhật có mấy cạnh?
+ Các cạnh của hình chữ nhật có đặc điểm gì?
+ Cô giới thiệu các góc của hình chữ nhật và cho trẻ đếm.
+ Bây giờ chúng mình hãy cùng cô làm thí nghiệm lăn hình chữ nhật xem thế nào nhé.
+ Chúng mình thấy hình chữ nhật có lăn được không nhỉ? Vì sao?
=> Như vậy hình chữ nhật có 4 cạnh, có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau, có 4 góc. Hình chữ nhật không lăn được vì chúng có các góc và các đường bao thẳng.
- Cho trẻ giơ hình và đọc lại: Hình chữ nhật
* Hình tam giác:
- Còn đây chúng mình đoán xem đây là hình gì?
- Cô giới thiệu hình tam giác
+ Cho trẻ lấy hình tam giác giống cô trong rổ ra và giơ lên
+ Cho trẻ nhắc lại tên “hình tam giác” 3 lần
+ Hình tam giác có màu gì?
+ Hình tam giác có đặc điểm gì?
+ Cùng đếm với cô xem hình tam giác có mấy cạnh?
+ Cô giới thiệu các góc của hình tam giác và cho trẻ đếm.
+ Cô lăn hình tam giác cho trẻ quan sát
+ Chúng mình thấy hình tam giác có lăn được không nhỉ? Vì sao?
+ Bây giờ chúng mình hãy cùng cô làm thí nghiệm lăn hình tam giác nhé.
=> Vậy là chúng mình đã biết đc đặc điểm của hình tam giác rồi: hình tam giác có 3 cạnh, 3 góc, và không lăn được vì có các đường bao thẳng và các góc đấy.
- Cho trẻ đọc lại tên hình với cô: Hình tam giác
* So sánh hình chữ nhật và hình tam giác
- Giống nhau
+ Đều có các cạnh và các góc
+ Đều không lăn được
- Khác nhau:
+ Hình chữ nhật có 4 cạnh và 4 góc. 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau.
+ Hình tam giác có 3 cạnh và 3 góc
* Trò chơi củng cố:
Trò chơi 1: Ai nhanh, ai đúng
Cách chơi: Trẻ lắng tai nghe âm thanh yêu cầu của cô và tìm hình đúng theo yêu cầu của cô.
Luật chơi: Bạn nào tìm sai hình theo yêu cầu của cô thì phải tìm lại hình cho đúng.
- Cô tổ chức và bao quát trẻ chơi
Trò chơi 2: Ai tinh mắt
Cách chơi: Trên màn hình của cô xuất hiện các hình khác nhau. Lần lượt từng hình sẽ biến mất. Nhiệm vụ của các con là quan sát kĩ, gọi tên các hình biến mất để các bạn ấy xuất hiện nhé.
Luật chơi: Bạn nào gọi sai tên hình thì phải tìm và gọi lại nhé
- Cô tổ chức và bao quát trẻ chơi
Trò chơi 2: Về đúng nhà
Cách chơi: Cô có 2 ngôi nhà, ngôi nhà hình chữ nhật và ngôi nhà hình vuông. Các con sẽ đóng làm các chú thỏ đi tắm nắng. Mỗi bạn cầm 1 hình bất kì vừa đi vừa hát. Khi hát đến câu “Mau mau mau về thôi” thì chú thỏ nào cầm trên tay hình gì phải chạy về đúng ngôi nhà có hình đó.
Luật chơi: Bạn nào về nhầm nhà sẽ phải nhảy lò cò về đúng nhà mình.
- Cô tổ chức và bao quát trẻ chơi
Hoạt đông 3. Kết thúc
- Cho các chú thỏ hát “Trời nắng, trời mưa” và ra sân tắm nắng.
- Trẻ hưởng ứng
- Trẻ chơi cùng cô
- Trẻ cầm hình, giơ và đọc tên hình
- Trẻ gọi tên đồ vật có dạng hình tròn, hình vuông
- Trẻ quan sát
- Trẻ đoán tên hình
- Trẻ lấy hình trong rổ và giơ lên
- Trẻ đọc: hình chữ nhật
- Hình chữ nhật màu xanh
- Trẻ nói theo ý hiểu
- Trẻ đếm cùng cô
- Trẻ nói theo ý
- Trẻ đếm các góc
- Trẻ lăn hình
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ giơ hình và đọc
- Trẻ đoán hình
- Trẻ quan sát
- Trẻ nhắc: Hình tam giác
- Hình tam giác màu đỏ
- Trẻ nói theo ý hiểu
- Trẻ đếm cùng cô
- Trẻ đếm các góc
- Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời
- Trẻ lăn hình
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đọc
- Trẻ nhận xét và cô khái quát
- Trẻ lắng nghe luật chơi, cách chơi
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ lắng nghe luật chơi, cách chơi
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ lắng nghe luật chơi, cách chơi
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ ra sân tắm nắng