- Phát huy truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc; xung kích, sáng tạo, đi đầu trong công cuộc đổi mới, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
- Sẵn sàng bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ độc lập, giữ vững chủ quyền, an ninh quốc gia, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ; đảm nhận công việc khó khăn, gian khổ, cấp bách khi Tổ quốc yêu cầu.
- Đấu tranh với các âm mưu, hoạt động gây phương hại đến lợi ích quốc gia, dân tộc.
- Gương mẫu chấp hành chính sách, pháp luật và thực hiện nghĩa vụ công dân.
- Tham gia giữ gìn trật tự, an toàn xã hội, quốc phòng, an ninh quốc gia.
- Chủ động đề xuất ý tưởng, sáng kiến trong quá trình xây dựng chính sách, pháp luật; tham gia quản lý nhà nước và xã hội.
- Tích cực tham gia tuyên truyền, vận động Nhân dân thực hiện Hiến pháp và pháp luật.
- Xây dựng các mô hình sản xuất, kinh doanh tạo việc làm; tham gia bảo vệ môi trường và các hoạt động vì lợi ích của cộng đồng, xã hội.
- Tích cực tham gia hoạt động chăm sóc, giáo dục và bảo vệ trẻ em.
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
- Đang truy cập800
- Hôm nay131,194
- Tháng hiện tại259,233
- Tổng lượt truy cập100,814,152
Trách nhiệm của bản thân trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc là gì? Cách triển khai đoạn văn như thế nào? Mời các em tham khảo!
Lý do chúng ta nên có trách nhiệm đối với tổ quốc
Mỗi một người khi sinh ra và lớn lên luôn có những giá trị mà mình trân quý và muốn bảo vệ. Gia đình, bạn bè, người thương và đất nước cũng là một phần trong ấy.
Tố Hữu là có những câu thơ như thế này:
Mà nói vậy: “Trái tim anh đó
Rất chân thật chia ba phần tươi đỏ:
Anh dành riêng cho Đảng phần nhiều
Phần cho thơ, và phần để em yêu…”
Nhà thơ dành cho Đảng, cho đất nước cả phần nhiều? Là vì sao?
Bởi lẽ, đất nước có yên bình, tổ quốc có phát triển thì công dân mới ấm no, hạnh phúc.
Đọc thêm bài viết: Tình yêu và tuổi trẻ – Tổng hợp trích dẫn, câu quotes hay!
Trách nhiệm của bản thân trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc là gì?
Trên con đường tự rèn luyện, hoàn thiện bản thân, chúng ta đã đang xây dựng tổ quốc. Đầu tiên là việc học tập. Học tập để trau dồi tri thức, để trở thành những trụ cột phát triển đất nước. Bên canh đó, chúng ta còn phải rèn luyện phẩm chất và đạo đức. Biết yêu thương và sẻ chia với mọi người xung quanh, ta sẽ biết đoàn kết gắn bó để bảo vệ đất nước. Trách nhiệm bảo vệ tổ quốc còn nằm ở việc rèn luyện thể chất. Một quốc gia mà công dân đều có trí, có đức, có lực thì mới vững vàng.
Có thể bạn quan tâm: Tóm tắt vợ chồng A Phủ hay chính xác nhất
Năm 2020 đất nước phải đối mặt với nhiều thách thức và tổn thất lớn. Trải qua dịch bệnh corona và bão lũ miền Trung, cuộc sống người dân vô cùng khốn khó. Đứng trước tình trạng này, nhiều công dân trên khắp cả nước đã ý thức bảo vệ bản thân và cộng đồng. Luôn luôn chấp hành mọi quy định phòng và chống dịch của nhà nước.
Để giúp người dân miền Trung vượt qua những khó khăn, đau thương mất mát do bão lũ gây ra. Mọi công dân trên khắp cả nước đã tình nguyện đóng góp, ủng hộ bà con miền Trung. Với những hành động tuyệt đẹp như vậy đã thể hiện được trách nhiệm trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
Giải Bài Tập Giáo Dục Công Dân 9 – Bài 11: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống:
Xem thêm các sách tham khảo liên quan:
- Sách Giáo Khoa Giáo Dục Công Dân Lớp 9
- Giải Giáo Dục Công Dân Lớp 9
- Giải Vở Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 9
- Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 9
- Sách Giáo Viên Giáo Dục Công Dân Lớp 9
Trả lời:
– Là các thế hệ trí thức trẻ đua tài cống hiến cho sự phát triển bền vững và thịnh vượng của dân tộc
– Là lực lượng xung kích, lực lượng nòng cốt khơi dậy hào khí Việt Nam và lòng tự hào dân tộc;
– Quyết tâm đưa đất nước ra khỏi tình trạng nước nghèo, kém phát triển;
– Thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá…
Trả lời:
– Bởi xây dựng và bảo vệ tổ quốc là lí tưởng của Đảng, đồng thời là trách nhiệm và lí tưởng của mỗi người dân yêu nước, trong đó có thế hệ thanh niên ngày nay.
– Vì vậy, mỗi thanh niên phải ra sức học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, kĩ năng, đem tài năng của mình cống hiến cho đất nước. Đó là cơ hội đồng thời cũng là trách nhiệm của thanh niên trong giai đoạn hiện nay.
Trả lời:
– Thanh niên phải cố gắng lao động, học tập, chăm lo rèn luyện tư cách, đạo đức và sức khoẻ;
– Vươn lên chiếm lĩnh đỉnh cao văn hoá – khoa học;
– Tiếp thu tinh hoa văn hoá của loài người, kế thừa và phát huy truyền thống văn hoá dân tộc;
– Có lòng yêu nước nồng nàn, sống tình nghĩa, thuỷ chung với gia đình, bạn bè, lòng biết ơn các thế hệ cha anh..
– Lấy việc đem lại hạnh phúc cho nhân dân, cho mọi người làm niềm vui lớn, là hạnh phúc lớn cho đời mình.
Trả lời:
+ Thế hệ thanh niên ngày nay được sống và học tập trong một điều kiện thuận lợi và phát triển toàn diện về mọi mặt.
+ Họ là những người năng động, sáng tạo và tự tin; dám nghĩ dám làm, không ngại khó ngại khổ.
+ Họ có lí tưởng sống cao đẹp, có đầy nhiệt huyết trẻ.
+ Họ có điều kiện để tiếp cận với những nguồn tri thức tiên tiến hơn.
Trả lời:
– Tấm gương trước đây: Đặng Thùy Trâm, Nguyễn Văn Thạc, Võ Thị Sáu, Lý Tự Trọng…
– Tấm gương ngày nay: Một số gương mặt trẻ tiêu biểu năm 2016
+ Đinh Thị Hương Thảo, sinh năm 1998, Đại học Khoa học Tự nhiên [Đại học Quốc gia Hà Nội]. Thảo 2 lần đoạt Huy chương vàng Olympic Vật lý quốc tế năm 2015, 2016; năm 2016, nhận giải đặc biệt “Nữ sinh châu Á đạt kết quả cao nhất” do Hội Vật lý châu Á Thái Bình Dương trao tặng.
+ Giàng Seo Châu, sinh năm 1986, dân tộc Mông, xã Mản Thẩn, huyện Si Ma Cai, Lào Cai. Qua 4 năm, Châu đã huy động hàng trăm triệu đồng, vận động nhân dân hiến trên 10 ha đất nông nghiệp và đất ở, trên 150.000 ngày công lao động phục vụ xây dựng nông thôn mới.
+ Tạ Đình Huy, sinh năm 1983, xã Thượng Vực, Chương Mỹ, Hà Nội; nhận Bằng khen của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn về việc sáng chế “Máy nông nghiệp đa năng 12 trong 1”. Trong năm 2016, Huy đã cải tiến máy nông nghiệp từ 12 chức năng lên 15 chức năng, bán được 3.000 sản phẩm.
-Em học được ở họ sự phấn đấu, nỗ lực hết mình cho công việc, góp phần xây dựng quê hương, đất nước. Họ không ngại khó khăn, gian khổ, luôn phấn đấu đến đỉnh cao nhất để chiếm lĩnh tri thức.
Trả lời:
-Đây là những học sinh sống không có lí tưởng, không có mục đích, không có hoài bão ước mơ; sống dựa dẫm, ỷ lại vào cha mẹ.
-Họ chỉ biết thoả mãn bản thân và đi vào con đường không lành mạnh; không biết nghĩ đến người khác.
– Kiểu sống đó sẽ dẫn tới những hậu quả vô cùng xấu.
Em có đồng tình với quan niệm đó không? Vì sao?
Trả lời:
-Em không đồng ý.
-Vì muốn đạt được thành quả cần phải tự mình cố gắng, nỗ lực và phấn đấu. Không có thành công nào đến với ta dễ dàng, vậy nên nếu buông xuôi và phó mặc mọi thứ thì sẽ chỉ nhận về thất bại.
Trả lời:
– Khi mình công hiến sức lực của mình cho lí tưởng cao đẹp cần luôn luôn khiêm tốn, học hỏi và luôn hoàn thiện bản thân.
– Khi nhìn lại những thành quả mình đạt được, mình hãy nhớ công lao của bao thế hệ cha anh, của những người đi trước đã đổ xuống để mình có được ngày hôm nay.
a] Nỗ lực học tập, rèn luyện toàn diện;
b] Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội;
c] Chưa có ý thức vận dụng những điều đã học vào thực tế;
d] Có ý thức giúp đỡ bạn bè và mọi người xung quanh;
đ] Sống, học tập, làm việc luôn nghĩ đến bổn phận đối với gia đình và xã hội:
e] Học tập vì quyền lợi của bản thân;
g] Học tập, làm việc vì sự phát triển thịnh vượng và bền vững của dân vì hạnh phúc của nhân dân;
h] Vượt mọi khó khăn thực hiện kế hoạch đặt ra;
i] Ngại tham gia các phong trào của Đoàn và nhà trường tổ chức;
k] Dồn hết sức lực vào việc học tập.
Trả lời:
– Những việc làm thể hiện có trách nhiệm: [a], [b], [d], [đ], [g], [h]. Vì đây là những biểu hiện sống có lí tưởng, ước mơ và mục tiêu; đồng thời luôn cố gắng đạt được ước mơ và kế hoạch đề ra.
– Những việc làm thể hiện thiếu trách nhiệm: [c], [e], [i], [k]. Vì sống chỉ biết nghĩ cho bản thân, không phấn đấu tham gia các hoạt động chung của tập thể, ích kỉ và lười nhác.
Trả lời:
– Xây dựng một kế hoạch học tập tu dưỡng rèn luyện theo một số định hướng như:
+ Mục tiêu học tập năm lớp 9.
+ Mục tiêu ngoại ngữ.
+ Phát triển kĩ năng sống của bản thân.