Trong bài diễn thuyết đầu năm học với sinh viên Brian Dison

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TỈNH BÀ RỊA - VŨNG TÀU

---KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1

NĂM HỌC 2016 - 2017

MÔN THI: NGỮ VĂN

Thời gian làm bài

: 120 phút

[Không kể thời gian giao đề]

---I/ ĐỌC HIỂU [3,0 điểm]

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu từ Câu 1 đến Câu 4:

Trong một biểu diễn thuyết đầu năm học, Brian Dison – Tổng giám đốc tập đồn Coca

Cola đã nói chuyện với sinh viên về mối tương quan giữa nghề nghiệp với những trách nhiệm

khác của con người. Trong bài diễn thuyết có đoạn:

“Bạn chớ đặt mục tiêu của bạn vào những gì mà người khác cho là quan trọng. Chỉ có bạn

mới biết rõ điều gì tốt nhất cho chính mình.

Bạn chớ nên thờ ơ với những gì gần gũi với trái tim bạn. Bạn hãy nắm chắc lấy như thể

chúng là những phần trong cuộc sống của ban. Bởi vì nếu khơng có chúng, cuộc sống ﾧ của bạn

phần nào sẽ mất đi ý nghĩa.

Bạn chớ để cuộc sống trôi qua kẽ tay vì bạn cứ đắm mình trong quá khứ hoặc ảo tưởng về

tương lai. Chỉ bằng cách sống cuộc đời mình trong từng khoảng khắc của nó, bạn sẽ sống trọn

vẹn từng ngày của đời mình.

Bạn chớ bỏ cuộc khi bạn vẫn cịn điều gì đó để cho đi. Khơng có gì là hồn tồn bế tắc,

mà nó chỉ thật sự trở nên bế tắc khi ta thôi không cố gắng nữa.

Bạn chớ ngai nhận rằng mình chưa hồn thiện. Đó chính là sợi chỉ mỏng manh ràng buộc

mỗi người chúng ta lại với nhau.

Bạn chớ ngại mạo hiểm. Nhờ mạo hiểm với những vận hội của đời mình mà bạn biết cách

sống dũng cảm…”

[Theo “Quà tặng cuộc sống - Sống trọn vẹn từng ngày” - kienthuccuocsong.edu.vn]

Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính trong văn bản trên

Câu 2: Em hiểu như thế nào về câu nói: “Khơng có gì là hồn tồn bế tắc mà nó chỉ thật sự trở

nên bế tắc khi bạn thơi khơng cố gắng nữa? ”

Câu 3: Brian Dison nói: “Bạn chớ đặt mục tiêu của bạn vào những gì mà người khác cho là quan

trọng. Chỉ có bạn mới biết rõ điều gì là tốt nhất cho chính mình.”, anh/chị có đồng tình với điều

đó khơng? Vì sao?

Câu 1 [2,0 điểm]: Viết một đoạn văn nghị luận [khoảng 200 chữ] trình bày suy nghĩ của anh/chị

về ý kiến của Brian Dison trong phần đọc hiểu:“ Bạn chớ ngại mạo hiểm.Nhờ mạo hiểm với

những vận hội của đời mình mà bạn học biết cách sống dũng cảm”

Câu 2[5,0 điểm]: Phân tích vẻ đẹp “hung bạo” của sơng Đà [Đoạn trích “Người lái đị sơng Đà”]

qua ngịi bút đặc sắc của tác giả Nguyễn Tuân.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TỈNH BÀ RỊA - VŨNG TÀU

---

MƠN THI: NGỮ VĂN

---I. ĐỌC - HIỂU [3,0 điểm]

Câu 1:

Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận

Câu 2:

- “Khơng có gì là hồn tồn bế tắc mà nó chỉ thật sự trở nên bế tắc khi bạn thôi không cố gắng

nữa”, có nghĩa là: Trong cuộc sống khi đứng trước những khó khăn tưởng chừng khơng thể vượt

qua, chúng ta thường nghĩ đó là sự bế tắc, đường cùng. Thế nhưng đó chỉ là ranh giới tạm thời để

thử thách ý chí, nghị lực con người, biết cố gắng, nỗ lực vươn lên trong cuộc sống thì khơng có

khó khăn nào mà khơng thể vượt qua.

Câu 3:

[Thí sinh trình bày theo ý riêng của mình, nói rõ quan điểm của bản hân và cần có những

kiến giải hợp lí, thuyết phục]

- Mỗi người đều có những nét riêng về tính cách, sở trường, suy nghĩ, quan điểm hồn

cảnh, sở thích,… Vì vậy, mục tiêu của mỗi người cũng khác.

- Nếu đặt mục tiêu của mình vào những gì mà người khác cho là quan trọng chúng ta sẽ

không phát huy hết năng lực sở trường của bản thân; đánh mất chính mình, biến mình

thành một bản sao; sống vơ nghĩa….

- Hiểu rõ điều gì tốt cho bản thân là hiểu được chính mình. Chính điều này rất quan trọng

Câu 4:

[Thí sinh trình bày suy nghĩ của cá nhân. Nói rõ vì sao thơng điệp đó có ý nghĩa sâu sắc

nhất. Cần phải có những kiến giải hợp lí và thuyết phục]

Gợi ý một số thơng điệp:

+ Niềm tin vào chính mình

Câu 1:

Viết đoạn văn nghị luận trình bày suy nghĩ về ý kiến của Brian Dison trong phần đọc

hiểu: “Bạn chớ ngại mạo hiểm.

Nhờ mạo hiểm với những vận hội của đời mình mà bạn học biết

cách sống dũng cảm”

a] Đảm bảo cấu trúc đoạn văn hoàn chỉnh: mở đoạn, phát triển đoạn và kết đoạn.

b] Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Sống cần phải mạo hiểm, đặc biệt là mạo hiểm với vận

hội của cuộc đời sẽ cho ta bài học dũng cảm.

c] Đảm bảo yêu cầu về chính tả, dùng từ ngữ chính xác, diễn đạt trôi chảy, lập luận mạch lạc

thuyết phục.

d] Triển khai vấn đề

- Nêu vấn đề nghị luận

- Bàn luận

+ Bày tỏ thái độ: đồng tình hay khơng đồng tình

+ Lý giải, phân tích và chứng mình ý kiến cá nhân

+ Khẳng định tầm quan trọng của vấn đề

+ Phê phán thái độ sai

- Hướng hành động của bản thân

Câu 2:

a] Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận: Mở bài, thân bài và kết bài

b] Xác định đúng vấn đề nghị luận

- Vẻ đẹp “hung bạo” - kì vĩ của sông Đà

- Nghệ thuật miêu rả đặc sắc của tác giả Nguyễn Tuân

c] Đảm bảo yêu cầu về chính tả, dùng từ ngữ chính xác; diễn đạt trơi chảy, có cảm xúc;

lập luận mạch lạc, thuyết phục.

d] Triển khai vấn đề

- Nêu vấn đề nghị luận.

- Phân tích vẻ đẹp “hung bạo” - sự hùng vĩ, dữ dội của sông Đà:

+ Cảnh đá “dựng vách thành”, những đoạn đá “chẹt” lịng sơng như cái yết hầu

+ Những qng mặt ghềnh dài hàng cây số “

nước xơ đá, đá xơ sóng, sóng xơ gió”;

những hút nước nguy hiểm….

+ Thác sơng Đà: âm thanh ghê rợn, thạch trận hiểm hóc, lưu tốc chóng mặt.

- Ngịi bút miêu tả đặc sắc của Nguyễn Tuân:

+ Từ ngữ phong phú, sống động, giàu hình ảnh, có sức gợi cảm cao; câu văn đa dạng,

+ Cảm hứng dồi dào, mãnh liệt trước thiên nhiên kỳ vĩ

Video liên quan