Phiếu nhận xét, đánh giá sách giáo khoa lớp 7 violet
Spinning Đang tải tài liệu... PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH...P 7-moi cac mon (1).doc PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH...P 7-moi cac mon (1).pdf Tài liệu này miễn phí tải xuống
Phiếu góp ý sách giáo khoa Toán 7 năm 2022 - 2023 NHẬN XÉT SÁCH GIÁO KHOA TOÁN 7 MỚI (Dựa trên 3 chủ đề: Số-Đại số; Hình học và Thống kê - xác xuất đã phân tích trước đó) Sách Sách KNTT Sách CTST Sách Cánh diều Chủ đề Đại số: Bài đại lượng tỉ lệ thuận * Về mặt hình thức: đẹp, gọn hơn so với toán 6 nhưng kênh hình giảm nhiều so với phiên bản cũ. thiếu sự phong phú * Về mặt cấu trúc: - Phần khởi động giới thiệu một loại củ tốt cho sức khỏe (hay) nhưng nếu thêm một vài thông tin về món ăn hoặc thức uống được chế biến từ nó thì sẽ kĩ hơn. - So với phiên bản sách hiện hành đưa ra đến 2 ví dụ nhưng ở đây vẫn đưa ra chỉ một ví dụ nhưng nổi bật được công thức trong tính toán. * Về mặt hình thức: đẹp, gọn hơn so với toán 6 nhưng kênh hình giảm nhiều so với phiên bản cũ. thiếu sự phong phú * Về mặt cấu trúc: - Phần khởi động vẫn như phiên bản cũ là chỉ đưa ra câu hỏi lửng tạo cho người dạy hai định hướng trái chiều. người dễ tính sẽ nhận thấy là hay là dễ, nhưng người khó tính sẽ cảm nhận đó sẽ là gợi ý mà tha hồ thể hiện sự sáng tạo. không rập khuôn về hình thức (tớ thích cái này) - So với phiên bản sách hiện hành đưa ra * Về mặt hình thức: đẹp, gọn hơn so với toán 6 và hình ảnh nhẹ nhàng hơn so với toán 6 cùng phiên bản. * Về mặt cấu trúc: - Phần khởi động đưa ra ví dụ nhưng chưa thực tế, khó nhận biết nên em đã đổi thành bài toán khác mang tính thời sự hơn và dễ hiểu hơn - So với phiên bản sách hiện hành đưa ra đến 2 ví dụ nhưng ở cánh diều chỉ 1 ví dụ về đại lượng nên chưa đủ sự phong phú và thuyết phục người học để tổng Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần
Phiếu góp ý SGK môn Khoa học tự nhiên lớp 7 Phiếu nhận xét, đánh giá sách giáo khoa lớp 7 môn Khoa học tự nhiên - Đủ 3 bộ sách giúp thầy cô tham khảo, đóng góp những ý kiến đánh giá, nhận xét bộ sách Cánh diều, Kết nối tri thức và Chân trời sáng tạo sử dụng trong năm học 2022 - 2023. Thầy cô cần ghi rõ tên bài cần góp ý, trang, dòng, nội dung chỉnh sửa, lý do đề xuất cụ thể. Phiếu góp ý bản mẫu sách giáo khoa lớp 7 môn KHTN chỉ mang tính chất tham khảo để các thầy cô lấy tư liệu góp ý SGK mới. Biên bản góp ý sách giáo khoa lớp 7 môn Khoa học tự nhiênPHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SÁCH GIÁO KHOA LỚP 7 MÔN: KHTN Họ và tên người nhận xét đánh giá: ……………………. Trình độ chuyên môn: ………..Chức vụ, đơn vị: Giáo viên - Trường ……………. PHẦN I. NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SGK THỨ NHẤT 1. Thông tin về SGK - Tên sách: KHTN – Cánh diều - Tác giả (chủ biên/tổng chủ biên): Mai Sỹ Tuấn - Nhà xuất bản: Đại học sư học sư phạm 2. Nội dung nhận xét, đánh giá
98,0 điểm PHẦN II. NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SGK THỨ HAI 1. Thông tin về SGK - Tên sách: KHTN - Kết nối tri thức với cuộc sống - Tác giả (chủ biên/tổng chủ biên): Vũ Văn Hùng - Nhà xuất bản: Giáo dục Việt Nam 2. Nội dung nhận xét, đánh giá
100 điểm PHẦN III. NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SGK THỨ BA 1. Thông tin về SGK Tên sách: KHTN - Chân trời sáng tạo Tổng chủ biên: Cao Cự Giác Nhà xuất bản: Giáo dục Việt Nam 2. Nhận xét Tiêu chí 1: Phù hợp với trình độ dân trí và năng lực nhận thức của học sinh a) Những điểm phù hợp: Có sự kế thừa hiểu biết, nhận thức kĩ năng đã hình thành ở các lớp dưới, có hướng mở giúp học sinh tự học, tự khám phá, liên hệ và ứng dụng vào thực tế. b) Những điểm không phù hợp: Không Tiêu chí 2: Phù hợp với trình độ, năng lực của giáo viên a) Những điểm phù hợp: Giúp giáo viên kế thừa tính ưu việt của mô hình, phương pháp dạy học b) Những điểm không phù hợp:Không Tiêu chí 3: Sách giáo khoa phải có bố cục rõ ràng, dễ hiểu, thuận lợi trong việc xây dựng kế hoạch giáo dục của địa phương và cơ sở giáo dục. a) Những điểm phù hợp: Từng bài học trong sách giáo khoa đều thể hiện được mục tiêu cụ b) Những điểm không phù hợp:Không. Tiêu chí 4: Phù hợp với quy mô lớp học; điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học của cơ sở giáo dục phổ thông a) Những điểm phù hợp: Giúp giáo viên sử dụng thiết bị dạy học linh hoạt; học sinh sử dụng đồ b) Những điểm không phù hợp:Không Tiêu chí 5: Phù hợp với lịch sử, địa lí, truyền thống, văn hóa, tôn giáo địa phương a) Những điểm phù hợp: Ngữ liệu, nội dung, hình ảnh minh họa ngôn ngữ và cách thức thể hiện b) Những điểm không phù hợp:Không Tiêu chí 6: Sự hỗ trợ của tác giả viết sách và tài liệu bổ trợ dạy, học a) Những điểm phù hợp: Tác giả viết sách, nhà xuất bản tổ chức truyền tải cho giáo viên hiểu rõý tưởng thiết kế sách; mục tiêu của từng ngữ liệu, hình ảnh được đưa ra trongsách; có kênh thu nhận, phản hồi, giải đáp những ý kiến phản hồi của giáo viên, cha mẹ học sinh và học sinh. b) Những điểm không phù hợp: Chưa có tài liệu hướng dẫn, hỗ trợ dạy, học kèm theo. 3. Đánh giá: Sách viết đảm bảo kiến thức, có bài tập vận dụng giúp học sinh ôn tập tuy nhiên phần bài tập minh hoạ trong các phần chưa nhiều. PHẦN B: NHẬN XÉT CHUNG - Các bộ sách đều Nội dung đảm bảo tính khoa học, hiện đại, thiết thực; các hoạt động học tập được chỉ dẫn rõ ràng, giúp học sinh xác định được mục tiêu học tập, đáp ứng các yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. - Hình ảnh minh họa rõ ràng, có tính thẩm mĩ, tạo hứng thú học tập cho học sinh. Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Tài liệu của HoaTieu.vn. |